第章

學運逐漸進入到正軌，老長利用自己脈，幫這裡學聯系到活動，讓學課餘活動更加豐富。

其餘老師也都鉚勁教課，怕會把自己替代，隻蓮旁無精打采，本來以為文軍最解，沒到最後結果還樣，還選些名，對信任隻暫時而已。

這件事讓蓮變得極為自信，除自己班學，對其事都，連速成班孩子也沒能顧及。

而張老師卻趁着這個機會把所籌碼都賭期考試，隻班裡學進步程度遠超過其班級，就以取代蓮成為這裡教學主任，徹底擺脫控制。

張老師教學雖然嚴厲，但腦袋裡還些真東，學刺激追趕，奮發向，成績比之提。

但蓮卻擔這強針所起作用，這些學覺得自己受到羞辱後，拼命讨回來，自然也更刻苦些，這種逼迫而來力量持續太，旦學們自尊全部摧毀，們就再也站起來。

蓮将這件事反饋給長，沒到長居然站張老師邊，還說這學老師常用法子，很學都因為這些方法考自己理學。

蓮老師，來這裡之，這裡唯負責，但張老師為學，也應該放平态，處處針對。

位長覺得蓮懂事，張老師教學嚴厲，學長都沒來投訴過，跟張老師教個級，卻頻繁投訴，實讓匪夷所，隻能覺得公報私仇。

長，真為孩子好，張老師再這樣教肯定會事。

蓮極力阻止，卻沒麼用，這件事僅沒能得到解決，反而傳越來越離譜，都說滿文軍決定，才會借着張老師事鬧。

蓮沒辦法替自己辯解，隻能把自己關間裡，活隻宿舍教學樓，其餘話再說句。

李程到蓮這樣分着急，們這個男其實裡還偏向，隻現張老師勢力太，得到老師學長支持，們敢輕易得罪，隻能讓蓮自求福。

蓮，得相信軍哥還，隻這次能讓學繼續成績，就沒能撼動位，隻站位才能保護其學，然話，些學處境豈更難。

李程蓮真愛這些學，所以拿這些學途籌碼讓蓮振作，這也唯翻盤機會。

說得對，能再這麼，對來說，孩子們才最。

蓮突然通，這段時間救切，才會迷失困局裡，實際隻肯來考這件事，面并非條。