第章

同宿舍妙妙蓮，覺得們應該把最難帶學分配給，隻這樣才能體現能力，讓從脫穎而。

說得沒錯，蓮學夠好，作平跟差，肯定會被淘汰，把最頑劣學給，才能凸顯優勢。

周圍幾個女刻附着，把最調皮學留自己邊，們都名，從開始就把阿蓮擠，如今更同仇敵忾。

都分配好，說，誰都能改，然文軍哥肯定會氣。

蓮瞬間覺到這些敵對，個都沒好，更何況裡名單并算好，如果這個調皮搗蛋男孩子，恐怕根本堅持個。

第，學學都來，這些孩子普遍紀都歲以，而且男孩，個頭比這裡老師還。

蓮刻頭，們之間實力差距，這些學體比之學還強壯，如果兩方發沖突，絕對沒勝算。

濤，，。蓮着裡名字，聲音越來越，隊伍裡個來，讓所都驚。

蓮本來以為這個男孩，卻沒到這個全都文靜女孩子，們瘦瘦，跟蓮樣愛說話，讓很。

們個麼起這種名字啊，這男孩子名字啊。妙妙覺得蓮運氣實太好，女孩比男孩好帶得，也更聽話，能抽個女孩無疑抽到免牌。

肯定文軍哥偏，就會男面裝憐，難以為自己副苦瓜臉，文軍哥會嗎?

幾個女憤憤平，們分到學都男女，難度比蓮得，讓們質疑這場比試真實性。

說，這次學按照實際況分配，們現到學就對們考題，如果現棄權以直說。

文軍認為個好老師必須教無類，管麼樣學都因材施教，現教學活動還沒正式開始，這些就開始挑挑揀揀，以後也會好好帶學。

文軍哥說沒錯，男孩結實更好帶，們這每個都個男孩，也沒說麼嗎?

幾個男覺得妙妙這些實太笨，這私學考試，誰能留全憑文軍句話，偏袒蓮，質疑決定豈跟過，麼能留。

們這個理就好，今們先解自己學，然後把們分析報告交給，時間落之。

文軍事風格逐漸美溪風範，幹脆利落，并且分靜，很難從到波動，隻能拼命努力。