第章

俊，發音錯，麼時候學，沒聽媽媽說，會英語。

美溪第次聽吳俊說英語時候分，據所，所學英語成績般，部分都為應試準備，語課程更幾乎為零，就算老師也能說得如此流利。

但俊發音語法都沒現任何錯誤，讓美溪覺得這個孩子比象還優秀。

跟廣播裡學，之也學裡蹭過英語課，裡老師很好，僅沒把趕，還教很東。

吳俊本來就具語言賦，加良師培養，英語能力非常。惜考時候病，然話，英語成績肯定全第。

姐，瞞說，當初報考語學院，以後當個翻譯官，惜媽覺得學英語如學技術保險，讓進入機械專業學習，沒到現雞飛蛋打，樣都沒考。

吳俊說到這件事時候臉滿失落，兩志願考都沒能實現，而且距離越來越遠。

語很用，堅持學，麼困難就跟姐姐說，姐姐會幫。

美溪覺得自己挖到寶，俊歡兩個專業都未來熱門專業，打算給俊報個輔導班，讓始終忘課程，得接着考學才，然這麼好底子實浪費。

姐姐，考事用給報班，會自己書。

吳俊浪費美溪錢，更何況現居環境非常靜，很适學習，隻把之筆記習題集拿來溫習遍，肯定會好成績。

打算就好，别怕浪費錢，讀書錢沒浪費時候。

美溪到吳俊并沒放棄學夢後很興，當就給買輔導材料，全都放居裡。

俊，以後會問題以問哥哥，哥哥當考成績很錯，這媽托帶給墊布，讓用擔，會好好照顧自己。

這段時間文軍直兩邊，每隔幾就得回趟老，學建設進度，再自己老子。

民們動速度很，到半個時候，個院子就被收拾得模樣，連學都蓋半，初步規模。

裡子文軍擔，反正哥嫂盯着，而且這些子裡都翻蓋，這些民都熟練，自然會錯。

反倒學設計比較複雜，需步步認真核對各項數值才。

文軍，放吧，咱們這支隊伍止子裡蓋過子，也縣蓋過樓，質量施絕對沒問題。