第章

子躲避着成，第就退學，臨考之提這樣求，讓老師很，解成狀況後，老師決定訪，勸說成父母。

成老躺方便，裡切都由吳來招呼，聽到老師話後先把請到成老間，讓好好清楚。

老師啊，們讀書，實讀起，們，僅需錢還需力，昨們已經商量過，等到裡況好些，就讓回讀書。

吳到老師來之後，斷訴苦，希望老師能到說說，讓成能點作，等攢夠錢之後，再回讀書。

成老師沒辦法，隻能答應，還特寫份證文件，證成品學兼優，境貧寒，應該優先排作。

吳到這份證後很滿，得成第就能賺錢，好幫補裡開支。

嫂，等爸媽體好，真以回讀書嗎?成滿以為自己真能回到學，把吳視作最為自己打算。

這件事除會相信之，其都成回，旦分配作，再回到學，這個代根本方夜譚事。

更何況這個代對學事并視，反正來都分配作，初畢業，拿到資相差無幾，隻以後會很差别罷，這個差别現還識到，加成個女孩，所都沒太把程放。

成作排并順利，隻分配些糊紙盒作，這件事成最歡幹，好幾都糊百個紙盒，賺幾毛錢。

這樣效率讓吳極為滿，覺得成東，貢獻來東，也個裡閑飯。

妹啊，正式作還等段時間才來，現先幫裡幹點活吧。吳到成還躺覺時候，裡越發爽。

成老面添油加醋說番，讓成幫裡幹活，麼就點嫁收點彩禮，也好給成老沖沖。

現待裡應該點事，吳啊，排好就。成老爺子很痛就答應吳第個請求，讓成切都聽吳排，幫裡起幹活。

實際裡事務都已經由嫂包，吳裡都需麼事，成能分到活都幫嫂分憂，過吳很就到個好方法，以舉兩得。

妹啊，從就沒過麼事，現也用幹麼活，以後就給嫂送飯吧。吳第步取勝之後，開始膽妄為起來，為讓自己孩子能夠成為成掌珠，美溪肚子裡孽種必須除掉，最好方法當然假借成。