閱讀記錄頭狼緊急召喚

青比劃兩遍，呆瓜猴就，抓着籃子鑽進米棉田裡。張宋刻趴頭，用相機記錄着這隻被青叫呆瓜，級腦域進化臉僧面猴每個動作。

這些，都分析這物種寶貴素材。

青确認呆瓜幹得沒問題後，就繞到另邊掰棉植株瘋杈、打尖。落棉桃分為兩類，類桃裡邊棉絮桃，這種桃子曬幹後以把棉絮摳來賣掉；另類裡邊沒棉絮壞桃，這類棉桃沒用，但撿話會腐爛，滋細菌。

雖然呆瓜很聰，但青也沒讓把桃子分類，因為分類這活兒青順就幹。

現這個季節棉落桃算，個子呆瓜棉田裡爬來爬撿好會兒，才撿滿籃子送到青腳邊。

青把桃撿來放筐子裡，壞桃直接裝袋子裡，遞給呆瓜兩個烤得噴面包蟲。

呆瓜接過刻塞進嘴裡，然後繼續提着籃子撿桃。現學乖，青給東敢，怕被青趕。

張宋再記錄呆瓜猴複動作，湊過來詢問，“青姐，這面包蟲跟号領交換嗎？”

唐懷養蟲事兒，部區領無無曉。

青點頭，“。領雞、燕子猴都歡這個。”

“面包蟲富含粗蛋、氨基酸、飽脂肪酸、種維素礦物質，屬于優質物。”張宋詢問，“以給面包蟲拍照嗎？”

号領用無污染泉養面包蟲，隻品質比其領些，但營養成分相同。青遞給包，讓随便拍，順便詢問，“宋哥，晖号指麼？”

“隻腦域進化猕猴。”

青繼續詢問，“被命名為号原因，因為晖抓第隻腦域進化猕猴？”

張宋邊記錄數據，邊回答，“晖與猕猴群關系惡化，能隻怪猕猴搶奪類物。晖抓很隻猕猴非常殘忍活體實驗，所以逃猕猴對類充滿仇。”

青沒繼續這個問題，詢問起号況，“宋哥号裝很攝像頭？”

張宋點頭，“起初裝個，現還剩個位置隐蔽，其都被動物破壞。現動物比以聰，領識也很強，會主動破壞屬于林東。”

青好奇詢問，“被麼損壞？僧面猴，熊？”

“主熊，還鳥類。”張宋拍完照，把面包蟲還給青，向介紹臉僧面猴活習性，“臉僧面猴屬于僧面猴科最物種，們性膽，主活樹梢，而且活動範圍相對較，很活動。呆瓜會求，提着籃子棉田裡爬，而抓着棉枝躍，這很符臉僧面猴活習性。”

青解釋，“以，被教訓幾回就。”

張宋很興趣，“麼教訓？”

“就掐著脖子警告。”

張宋興緻勃勃記，“這說呆瓜很好理解能力，具良好環境适應能力，并且展現複雜社交為能力，愧級腦域進化者。”

青……好吧，說算。

“咩——”