具體原因，但覺得，夥會無緣無故對晨楊這麼強敵。

　　兒子向來鬼，還特别護，如果沒猜錯話，應該因為晨楊麼好事，欺負宣。

　　老雖然打就太歡說話，也愛跟别打交，但時候起碼還會主動喊爸爸媽媽，甚至還因為誰哥哥誰姐姐問題跟萊萊吵過架。

　　最兩這子連爸爸媽媽都搭理，跟萊萊更句話都說，學也很獨，隻晨楊這個朋友。

　　問過學老師，老師都說這個兒子性格太，沒晨楊，能會個孤全班，誰都。

　　因此還特兒子談過幾次，管麼問，這子都像個鋸嘴葫蘆樣麼都肯說。

　　隻能帶老理醫，結果連醫都沒辦法。

　　孩無論如何都願開，醫又能直接讀取裡法，最後隻能建議平時關注孩子，跟孩子說說話。

　　從宣這邊問來，跟說麼話子都隻點頭或者嗯聲，問沒麼開事也隻搖搖頭。

　　後來還特問女兒，女兒也歡跟其孩起玩，也個孤全班同學，也隻個好朋友，而且這對兒女龍鳳胎，或許裡法也差。

　　結果女兒聽問題，莫名其妙着反問為麼跟其起玩，還說個朋友就夠，跟其根本沒話說。

　　穆佩芝便以為兒子或許也這麼，們智商太，跟同齡沒麼話題也能理解，最起碼這兩個孩子都自己好朋友，至于太過孤僻。

　　平時作忙，跟孩子朋友都沒麼入接觸過，隻見過幾面，對方庭背景。

　　季青青爸爸醫，還開幾私醫院，晨楊爸爸所點學教授，學術界名氣。

　　兩個孩子起來也都很禮貌，像會欺負别。

　　所以才放讓女兒跟朋友起世界各動物，放讓兒子跟朋友塊來德國實驗。

　　從剛剛兒子反常态度還晨楊說些話來，或許沒察覺到況，晨楊真對宣麼好事。

　　穆佩芝惡揣度個隻歲孩，但必須弄清楚到底麼回事。

　　表變，溫柔哄著懷裡兒子：沐寶哭啊，晨楊哥哥沒氣。

　　穆沐聲音還帶着點哭腔，用濕漉漉睛着問：真嗎?

　　穆佩芝點點頭，又含笑着晨楊：晨楊，說?

　　晨楊都被個鬼精鬼精屁孩氣，這會兒卻隻能方：當然，沐沐，沒氣，别哭啊，回頭跟哥起陪玩。

　　穆沐用驚語氣問：真嗎?們玩飛機時候，能能讓也呀?

　　晨楊敢讓其參與這件事，連忙借：們玩，實驗，到時候忙起來能就顧。

歡無機，等們完實驗再陪玩麼樣?

　　穆沐鼓著臉，語氣失落問：真以嗎?會打擾們，以讓姐姐陪起，們用管，讓旁邊就。

　　晨楊被問得些焦頭爛額，還第次遇到這麼難對付孩。

　　穆文萊跟盛宣這對龍鳳胎聰歸聰，但也隻智商比較，穆文萊太過沖動，盛宣則單純到些愚蠢，以輕而易舉破壞掉這兩個之間本來就麼親密關系，對還到歲穆沐，卻點辦法都沒。

　　盛宣雖然平時跟這個弟弟接觸得，也沒見之關系好，剛剛子哭，盛宣顯就顧這個好朋友。

　　以退為進這種方法對付穆文萊很用，對付這個歲孩卻隻能适得其反。

　　晨楊現幾乎已經能确定穆沐就針對，自己到底麼方馬腳，隻能讓穆沐跟穆文萊們試飛無機。

　　盛宣費麼時間精力，現正收取回報時候，能被個幼兒園孩搞得功虧篑。

　　晨楊會兒，勉強又個借：們實驗目還保密階段，能随便讓來參觀，沐沐再等等好好?等們試驗成功之後再給飛機。

　　穆沐些甘着對面盛宣問：哥，真能讓也嗎?

　　盛宣緩緩開：以。