說話間奇龍就拉着王剛站起來，準備離開。

王剛倒無所謂，個學都，精英學法，也讓些悅。

彼此隻相差分，個給萬，個隻萬，如此公平待遇，換誰裡都會法吧！

“先，請您也請體諒們學。”崔老師急忙攔着奇龍王剛，好言相勸:

“們培養個好學容易，萬獎學，确實超預算，換成個學都困難。”

奇龍腳步。

精英學州最好民辦學，本實力雄，才能拿幾萬獎學，換作其學，根本能。

奇龍裡也很清楚，本還讓兒子最好學，隻覺得學對兒子太公平，所以才發。

王剛談判僵，就對崔老師提議:“老師，萬獎學以接受，但這隻獎學。”

崔老師奇怪向王剛，聽聽這個考榜說麼！

“入學第個，會舉摸底考試，如果摸底考試能考第名，并且期間，直保持級，學再給萬獎學，這樣好好！”

崔老師聞言睛亮，倒覺得王剛這個主錯，隻這事自己主。

“先，們先，馬長商量，最分鐘就回來！”

崔老師先撫奇龍王剛，然後刻沖向長，把王剛提議告長。

長琢磨，爽同王剛求。

“先讓昊同學入學，等摸底考試時候，故将題目難點，檢驗平，若真考比錢還好，萬也能接受！”長說。

崔老師為難:“隻這樣們招辦預算超太！”

長:“沒關系，先說剩萬才付，緩沖期，們今也以提其學贊助費嘛！

今學長聯系，把孩子塞到們學來，們完全以适當漲價。”

長這句話，崔老師就穩，刻回招辦，答應王剛求。

過王剛還提另個請求。

“崔老師，學允許帶機筆記本電腦，但學習實離開電腦，學能能通融。”

王剛選擇，主因為奇龍段紅平常作忙，實照顧到兒子。

原本王剛以為自己求，學肯定會答應，卻沒到遭到崔老師斷然拒絕。

“同學，學學規矩，期間能使用機電腦等個電子産品，如果需電腦學習，圖書館裡公共電腦以使用，直到點，都以用。”

“圖書館裡電腦，又能網，對學習響。”王剛說。

崔老師笑:“學電腦用來學習完全夠用，至于數量問題，隻提向圖書館管理員申請，學會排好。

方之所以定這些規定，也為們好。”

王剛崔老師這麼堅持，也說再也沒用。