更過分還閱讀理解。

這玩竟然标準答案，這扯嗎？

都說千個裡就千個哈姆特，閱讀理解這玩，每個理解都同，學課程裡就個标準答案？

寫這個答案就零分。

輔導顔子悠個時語文後，王剛得放棄，承認自己這個斯博士被學語文打敗。

好數學回場子。

對于學數學，王剛輔導起來并難，甚至能幫顔子悠輔導奧數題。

過輔導期間，也發現顔子悠數學問題。

顔子悠數學基礎牢，很數學算式都能理運用，缺最基本數學維。

造成這種現象原因就田岚。

以顔子悠學習數學，以記背為主，通過量刷題，獲得分數。

這種方法好壞。

好處很容易成績，獲得分，缺點旦題目超綱，或者碰到沒刷過題型，就抓瞎。

王剛針對顔子悠項，暫時讓放棄刷題，回過頭來學習基礎識，尤其數學算式組應用。

對此，田岚很理解，差點王剛吵起來。

過後來王剛以個期限為借，把田岚撫。

午學習結束，王剛午時候，給老婆兒子，廚忙活半時，就端菜湯。

顔子悠攏嘴，直呼好。

“爸爸飯，太好，以後能能都爸爸飯。”顔子悠邊邊歎。

田岚興:“沒良，這麼，媽媽到飯好嗎？”

顔子悠咽嘴裡菜，珠轉說:“媽媽菜也好，怕媽媽太辛苦嘛！”

田岚哼:“都跟爸學壞，就油嘴滑舌。”

顔子悠傻笑，置否。

王剛笑:“今午子悠圓滿完成學習任務，午爸爸媽媽陪踢球。”

“太好。”顔子悠興起來，差點把飯碗撞翻。