美術老師很好，聽說給朋友，還專門幫忙調溫度。

　　陸餘拿着壺回教時，卻聽到自孩子委屈哭聲。

　　陸餘差點沒把壺扔，兩步撥開群沖過，到賈嘭嘭刻，險些直接動。好班主任林老師已經先步開罵：賈嘭嘭，?搶孩兒糖?臉?啊?就問，還臉?

　　賈嘭嘭已經把嘴裡軟糖吐，捧裡還也，還也：老師，真給！

　　林老師：還撒謊?都認識，好好給糖幹麼?麼給糖呢?

　　陸餘原同姜雯雯舉：老師！賈嘭嘭總背裡說陸餘壞話，今陸餘，就欺負弟弟，肯定故！

　　誰說灼寶弟弟啊?伺候爺還差

　　劉耗話音未落，就被陸餘推個趔趄，但陸餘個神都懶得給，徑直往事件，灼寶陸餘哥哥神兇巴巴太對勁，怕當着老師鏡頭面動打會響後往轉學！

　　灼寶連忙啪嗒啪嗒撲過，頭紮進陸餘懷裡。

　　本貼着陸餘朵告訴對方：沒事隻碰個瓷。

　　惜個頭太矮，隻到陸餘胸而已，但這個動作也夠。别裡，像奶團子受欺負，終于見到親，忍委屈抱抱。同時也阻止陸餘揍能性。

　　陸餘哥哥隻剩疼，惡狠狠瞪着賈嘭嘭。

　　神說：好啊賈嘭嘭，離開會兒，就敢欺負孩子，給等著！

　　賈嘭嘭悚。

　　陸餘威脅比老師怕，老師頂罰站長，而陸餘揍誰，真狠，親認，連親表哥也打！，對，現親表哥。

　　賈嘭嘭被陸餘凝視之後，兩害相權取其輕，态度百度逆轉，痛認錯：老師對起，就時貪嘴，以後欺負孩兒。

　　灼寶：?

　　麼突然軟?

　　林老師見賈嘭嘭承認，沒好氣又罵幾句，把趕到講台罰站兩節課，午才以回座位。

　　站得好，今就長！班主任威脅完，才拿着教材教，恰好美術老師來課。

　　暫熱鬧完，所同學回到座位，美術老師拿筆闆刷刷刷畫個子：今教們畫體，所準備好稿紙。

　　教裡響起嘩啦啦翻紙張聲音。

　　灼寶趁着噪音，悄咪咪趴到陸餘朵邊說：哥哥，沒被欺負，幫報仇哒！

　　陸餘：報麼仇?

　　灼寶慫兮兮豎起指放嘴巴，比個禁聲勢：别讓别聽到呀。

　　美術課因為允許互相借彩筆、橡皮，本來就容易吵鬧，陸餘迷版同說悄悄話也沒引起老師或者同學注。

　　陸餘聽完全程，隻覺髒又次得發燙，連責怪也說得溫柔：次準這樣胡鬧，賈嘭嘭麼胖，動打麼辦?

　　說完又忍揉着幼崽圓腦袋：為麼對這麼好?

　　灼寶脫：因為歡呀。

　　陸餘更滿，識挑根彩筆，子方畫顆愛，畫完又假裝經問：開始呢?從第次見面，就對很好，總會第就歡吧?

　　灼寶：

　　幼崽版陸總這麼歡刨根問底嗎?兒童時期霸總裁這麼性，成版陸總嗎?！

　　而且第就歡這種說辭，聽起來麼麼像見鐘呢?

　　予灼朋友被自己聯膩歪雞皮疙瘩，抖抖，誠懇回答：因為起來很憐。

　　其實當初對陸餘伸援助之兩個原因：其，因為認後無敬畏陸主；其，則總對恻隐之。

　　第條當然打能說。

　　所以這樣回答，也算真話。

　　陸餘聽到卻沉默來，換彩筆，煙囪添幾朵蒙蒙煙塵，些失望：隻憐就能得到如此對待嗎?

　　這世憐麼以後又遇到個比自己更憐男孩子呢?灼寶也會把撿回，全全對好，個哥哥叫對方嗎?

　　陸餘陣煩躁隐隐危機，無識抓紙張邊緣，差點沒把圖畫揉皺。

　　哥哥麼哒?灼寶探過腦袋，疑惑望着畫紙。

　　因為個子矮，夠到課，幹脆用膝蓋跪子，兩隻腳腳從背縫隙裡伸，撅著屁股，半個子都趴課畫畫，所以很容易能到陸餘畫。

　　陸餘收回，展平畫紙，柔聲說：沒事，神。

　　發現自己變得越來越貪，但希望灼寶待好，還漸漸希望灼寶隻對個好。

　　陸餘怕灼寶疑，問：畫麼?