王斬并認為，這個場面需自己動方。

畢竟截教之，能無數，來此，就湊個數而已。

現，鶴童子竟然指名姓讓自己戰。

啥?

捏軟柿子?

而到鶴童子點名讓截教竟然王斬之時。

衆截教弟子也陣惱。

瑪德，蜉蝣王斬這麼名物，沒聽過?

撿便宜?

老子來跟打，欺負者算麼?

位跟鶴童子修為伯仲之間截教弟子，吼。

讓來，這子簡直無恥！

來，教訓。。。。。!

截教弟子都很憤，赢也這麼玩吧?

龍虎相争局面，選個綿羊當對，還面皮?

然而面對衆截教弟子憤慨模樣，鶴童子面變，依舊目堅定：還選擇這位師兄對，這位師兄修為與伯仲之間，很公平！

公平個屁，王斬化形千才修成仙巅峰，個仙期挑個仙巅峰當對，還臉?

這位師兄分也仙期修為！

鶴童子本正經。

納尼?

聞言，衆截教弟子微微愣，而後數萬雙目都紛紛朝着王斬過來。

還好，還真！

王斬如今竟然還真仙期修為。

百才仙巅峰嗎?

啥時候突破這麼?

百時間由仙巅峰突破到仙期，截教雖然算極，但也至等偏平。

這王斬能夠到嗎?

王斬百才突破，這百時間，時間修煉戰鬥段?

巧，也百才被老爺收為座童子，如果算起來，這位師兄已經修煉千，才修煉百，真說虧還虧呢?鶴童子臉無辜說。

此話，衆盡皆語塞。

誰都鶴童子這偷換概。

修煉，如果隻比誰修煉時間更長話，聖也得靠邊站。

這刻，卻都沒辦法反駁。

除卻因為鶴童子說确事實。

還因為鶴童子這話已經涉及到闡教與截教教義之争。

衆所周，闡教教義，将靈劃分為等，擇才而教，貴精而貴。

截教教義，教無類，萬靈皆教化，每個靈都自己長處。

兩種教義本應平等，沒之分。

鶴童子話，子就将截教教義放闡教教義之。

如果們繼續阻攔，豈代表，修煉千截教弟子，如修煉百闡教弟子嗎?

場面瞬間因為鶴童子話，而陷入種凝滞狀态。

王斬也神微眯着鶴童子。

好夥，這鶴童子還真夠勇。

闡教，截教之争，涉及到教義層面，現階段其實都元始與通争論。

門弟子，仙，截教門盡管互順，也都隻攻擊，最惡毒言語乎闡教弟子說截教弟子，‘盡被毛戴角，濕卵化之輩’，截教弟子說闡教弟子貌岸然，表裡而已。

誰也敢真往教義扯。

原因很簡單，輩分夠，實力也夠。

而現，鶴童子，居然敢這麼玩，勇麼?

元始門倒好才啊?麼都敢說！

卦台，通神善着元始尊。

元始尊也些麻爪，平素鶴童子聰機靈，所以剛剛鶴童子給放神時，還覺得這把穩。

也沒到，鶴童子竟然敢這麼說話?

雖然沒說來，但已經很顯。

這瞬間就将架起來。

如果給鶴童子撐場，今僅鶴個笑話，也成為笑話。

如果給鶴撐場，清之間矛盾，将會進步僵化。

雖然與通如今睦，但還真沒到将面皮往裡豁程度。

太聖此時也對着元始，緩緩搖頭，仿佛再說，再搞，再搞就沒玩。

然而，理歸，已經些輸紅元始尊，此刻還将枰傾斜向面子。

略顯抹惱，元始尊即還：鶴所言也并無錯，莫通怕成?千截教弟子與百闡教弟子，難還避而戰嗎?

通聽，些失望，旋即極而笑，，：戰便戰，王斬，既然如此，就台戰，怕輸，為師也怪！

通将目向卦台圍王斬。

，老師！

事已至此，就連通都發話，王斬也沒麼說。

刻，王斬飛卦台，神平靜着鶴童子。

鶴童子此時渾然沒識到自己為犯錯誤，反倒覺得這把徹底穩。

聽說過王斬故事，很清楚王斬菜。

此戰，必勝。

王斬師兄，請吧！鶴童子似笑非笑着王斬。

好！

王斬也廢話，表淡漠，即。

直接催動《清衆妙訣》法段。

刻，卦台，霆布滿每寸角落。

無數霆，仿佛自動定位般，瘋狂朝着鶴童子劈過。

清！麼這麼?

鶴童子驚呼聲，剛剛臉笑容，這刻轉瞬間化為驚駭。

法也會，清脈《清衆妙訣》，玉清脈也《玉清衆妙訣》，太清脈亦《太清衆妙訣》，都第階段弟子修煉功法。

其容其實也都差差，隻過因為清各自理解，演化同狀态而已。

但管脈，也沒見誰施展之時，能夠成百千起施展啊。

躲無躲鶴童子都還沒來及施展防禦法術，瞬間便敗王斬。

量轟鶴童子，鶴童子渾焦，慘叫聲，便暈過。

這還王斬留結果，否則，鶴童子會被秒殺。

而這，也隻王斬如今實力冰角而已。

這百時間，王斬借助酬勤果加持進步極。

修為已經踏入仙期。

《清衆妙訣》修煉到第層。

其《清衆妙訣》蘊含門法術，比如清，也都全部修煉到成境界。

件品後靈寶已經煉化成。

而除此之最收獲，其實還《滅鐘》這門神通。

這門神通乃通教主觀摩東皇太催動東皇鐘時威勢所觸動，截取部分混沌鐘玄妙，創造而成。

旁修煉這門神通，就算通教主自己修煉這門神通也總會個限，然而王斬修煉此門神通，就像沒限樣。

王斬就已經将這門神通借助酬勤果修煉到成境界，這來，王斬繼續修煉這門神通，威力更增長很很。

旦催動這門神通之時，自防禦強度堪比防禦類品後靈寶，且具備反彈效果。

倘若繼續修，斷提，王斬覺得自己極能成為形翻版混沌鐘。

算撿到寶。

這。。。還王斬嗎?麼變這麼厲害?

由于王斬秒敗鶴童子為過于驚，無論闡教，截教，還教弟子，這會都很震驚着王斬，些懵逼。

對于王斬，們都解。

千名鼎鼎，教盡。

如今，麼跟換個似。

哈哈哈。。。好，好，好。。。。。!

衆都還被王斬表現震驚到時候，聲暢笑，突然響徹而起。

通。

通此時臉紅滿面，悅到極點。

歡程度遠超戰勝利之。

王斬與鶴童子這戰，雖然層次很，但對通而言，義同。

此戰，比都門弟子實力，無論勝敗，都各自修為問題。

雖兩聖之間較勁，但還涉及到教義。

鶴童子将比鬥含義級之後，這戰義就相同。

再單純比鬥，而涉及到統之争。

元始闡教與截教教義之争。

都已經好這戰，被元始碾壓準備，誰也沒到，王斬居然能夠秒敗鶴童子。

讓顔面漲。

此刻着元始漲成豬肝臉，與圓睜雙目，通時間到極點。

從今過後，元始還麼臉面這裡充?

教導區區隻蜉蝣，都比精挑細選門強。

還臉再抨擊統教義嗎?

通師弟。。。。。!

着放浪形骸通，太此時苦笑着喚通聲，之無奈到極點。

過，通此時并沒理會太，而神灼灼着元始：元始，麼說?

元始聞言，神越發惱，狠狠瞪通，句話未說，掃袖卷仙與鶴童子，瞬間便消失鳌島。

通師弟，何必如此呢?等清，何至于此啊?太歎息已。

師兄，師弟也，也到，師弟已經百般忍耐，讓昆侖來鳌島傳教，元始竟然還來抨擊統，換元始抨擊師兄統，願嗎?

況且，師弟如今也孤，這截教萬千弟子，盡皆叫聲老師，聲老師，如師如父，通面皮，為老師，如何能夠讓弟子跟着受屈辱?通說斬釘截鐵。

太沉吟語，歎氣，也帶領教弟子離開。

待兩教之，盡皆離開之後，衆截教弟子，歡呼起來。

鳌島，充斥着活氛圍。

好，此番比鬥，乃截教之勝，後爾等遇截教之，必再自覺等，但也驕橫自，此事就此便算過，爾等各自回歸洞府，好好修！

，老師！衆弟子連忙應，各自歸洞。

王斬本也打算回逆洞繼續修煉，卻聽通教主突然喚：王斬且随吾進碧遊宮！

通此話，衆正往各自洞府趕截教弟子盡皆用羨慕嫉妒目着王斬。

瑪德，這崽種好事！

好氣啊。

，老師！王斬聞言，步跟通教主，往碧遊宮。