此事也會報給教育局，洛老師教育資格證肯定會被吊銷，以後再也能站尺講台。

過這種品卑劣本就沒資格站講台，這樣當老師，隻會敗壞教師名聲。

其實長也求過，開除就以，需報教育局，算給洛老師個改過自機會。

但姜甯到監控裡面對甜甜所作所為，無論如何都能原諒這個。

這場班主任引導園暴力，性質惡劣。

若姑息這次，誰次受害者誰?

以姜甯堅決求報警，必須依法處理此事。

至于法律如何處理，霍羨州會幹涉，但定求個公平公正處理結果。

洛老師被警察帶之後，個婦女進來。

長介紹，這位易老師，姜甜原來班級副班主任，之國進修，周末才回來，豐富教學資曆，如讓當姜甜們班主任如何?

這來歲，休閑式職業裝，笑時候也總給種笑覺，長相普通但卻分善，親力。

姜甯問自已疑惑，既然易老師履曆如此豐富，為麼隻副班主任，卻班主任?

說今來解決問題，來社交，些話直接當說來反而好。

都得罪，至解決底疑惑。

長笑謙卑又谄媚，還些好，洛老師好友女友，算從着長，爸爸囑咐加照顧，就将班主任位置給。

又急着解釋，但絕對沒叫收禮物，也沒叫區别對待學。

說完之後老臉紅，臊得慌，已經沒臉們。

原來這樣！

算起來這個易老師甜甜樣，都受害者。

到這裡姜甯對也份同，點頭，如果确認易老師資曆以勝任班主任，沒見。

易老師聞言，激動向姜甯，謝，謝謝姜甜媽媽，以後定會好好教導們，辜負們信任。

這疊聲謝，反倒些刻讨好，洛老師秒變臉速度異曲同之處。

姜甯其實裡些舒，希望易老師能表現平靜淡定，畢竟個位置本就屬于。

第章樂又簡單長

但也許自已太敏，杯弓蛇。

試，易老師已經接受副班主任位置，突然之間失東回來，激動也很正常。

至于易老師個麼樣，僅憑這幾句話并能說麼，需以後長久關注才。

學事處理差，也到離開時候。

姜甯教甜甜，正語文課，乖乖自已位置，其朋友起認真朗誦著，并沒麼異常。

等到節課結束，把甜甜喊來。

夥到還沒非常興，蹦蹦來，很開樣子，媽咪，見到真太開。

姜甯摸摸頭發，問，寶寶，歡洛老師嗎?

句話成功讓甜甜變臉，着頭沒說話。

已經需回答，姜甯答案。

撫摸著甜甜頭發，溫柔說，放，以後再也見到洛老師。

真嗎?甜甜猛然睜開睛，又驚又着，分睛既期待又緊張芒。

姜甯用力點頭，鄭說，真，以後學會過很樂，好好享受學時吧。

夥脆答應，肉見好。

姜甯向旁站着易老師，給介紹，這位班主任，以後乖乖學習；學如果發麼事，既告訴老師也告訴媽咪，嗎?

啦。甜甜答應很爽，這次爹媽咪這麼就将事處理好，對們信任已經達到峰，也很願們分享自已。

易老師彎腰撫摸著甜甜頭發，笑很親力，甜甜，老師過們學表現，個特别聰特别優秀朋友，繼續加油哦。

以管甜甜再麼努力，洛老師都會表揚句，孩子希望得到老師表揚呢。

甜甜着易老師，雙睛笑成，開說，，謝謝老師。

課鈴聲很響起，甜甜開回教，到教門時候還回頭沖姜甯易老師笑。

易老師慨說，甜甜真個愛孩子，長定個美胚子，而且雖然半個課，現成績卻全班，真很聰。

件事跟說。