劉平聞言，輕輕拍拍張勇肩膀，目充滿理解與鼓勵。作為采購科科長，這個異時代，保持學習适應能力性。耐解釋：姑父，您這話就說錯。正因為時代變化，們才更抓這次培訓機會。您，現個業追求技術創，個企業引進先進設備?咱們廠也例，競争站穩腳跟，就必須斷提自己技能平。

接着補充：而且，這次培訓僅僅為讓您掌握技術，更培養您學習能力适應能力。這樣，即使以後再技術現，您也能迅速，成為咱們廠流砥柱。再說，您這麼作經驗，些輕比寶貴财富。隻您願學，再加培訓老師專業指導，相信您定能放異彩。

張勇聽後，疑慮漸漸消散，取而代之股所未鬥志。吸氣，神變得堅定起來：好！平，聽。這次培訓，參加定！過，得答應，給提供些學習資料，還，遇到麼難題，得幫解答啊。

劉平笑着點點頭，滿欣慰與贊賞：放吧，姑父！會全力支持您。等您參加完培訓回來，咱們起探讨技術，說定您還能給帶來啟發呢！到時候，咱們起為咱們廠發展貢獻更力量！

兩相視笑，份對未來期待與憧憬彼此閃爍。這刻，們仿佛已經到張勇培訓刻苦學習、斷進步，以及學成歸來後，運輸科放異彩、成為技術骨幹輝煌未來。這份對未來美好願景，如同股溫力量，激勵着們斷，共同迎接挑戰與機遇。

這時，爺爺旁插話說：勇子啊，，當也從個匠學徒開始，步個腳印到今。個時候，條件非常艱苦，學點麼東，都隻能靠自己點點摸索研究。現好，廠裡給們提供這麼好學習機會平台，們定好好把握，千萬能浪費掉。

奶奶聽之後，則笑眯眯補充：而且呀，等學會技能識，回來還以教教們這些老夥們，讓們也能夠跟時代發展步伐嘛！

緊接着，伯拍拍張勇肩膀，語長說：勇子啊，輕時候着股勇往直、怕困難闖勁。這次培訓，僅僅為作，更為自己，為們這個庭。所以，勇敢吧，們都會全力支持。

最後，嬸也跟着附起來：沒錯，裡事完全用操，切們呢。隻需專緻志學習，努力提自己，争取為們這個争氣，添彩！

張勇聽話，頓時湧起股流，眶禁濕潤起來。，支持最動力，也勇往直底氣。于，吸氣，定決：好，就報名！管結果如何，至努力過，給自己留遺憾。說完，緊緊握拳頭，神充滿堅定自信。

劉平見狀，也為姑父決定到由衷興。覺得姑父僅勇敢而且擔當，這種精神值得自己學習。于，靈機動，提議：姑父，們今就起制定個學習計劃吧?這樣以讓您提好準備，争取選拔考試脫穎而呢！這個提議刻得到全緻贊同。

紛紛表示齊協力幫助張勇實現夢。張勇動已，沒到自己個法能得到全如此熱烈響應支持。于，圍客廳裡，開始認真規劃起張勇學習計劃來。

首先，們确定複習基礎識性，并列需點掌握科目識點。接着，們讨論如何提解題能力應試技巧，包括量練習題、參加模拟考試等。此，們還考慮到時間管理休息排，确保張勇能夠保持良好狀态迎接挑戰。

個，全都沉浸緊張而又興奮氛圍。每個都積極參與讨論，提自己建議見。經過番激烈争論協商，最終制定份詳細而全面學習計劃。這份計劃将幫助張勇充分利用限時間，系統複習識，提自己綜素質。

當夜幕臨，燈漸時，張勇望着學習計劃表，充滿激期待。，這僅僅張紙，更對關愛與期望。告訴自己，定努力學習，辜負信任支持。同時，也希望通過自己努力，給帶來更驕傲幸福。

夜，但劉平燈依舊亮着，映照共同努力、積極向。們，無論未來如何，隻夢，腳就，而學習，正條通往夢橋梁。

與此同時，号院其軋鋼廠也各自，或與讨論，或獨自挑燈夜讀，都為即将到來培訓選拔着準備。個院，仿佛被股積極向氛圍所籠罩，每個都用自己方式，書寫着屬于自己奮鬥篇章。