“技術專久？”遠也沒問誰，也沒等陶鹿說完話，略顯禮貌打斷。

陶鹿點回憶，：“總個時吧，然後給們個時技術分析。”

“個時，也就隻夠将卷宗照片完，如果照片時間長點話，卷宗就隻能着。”遠太熟悉技術專們作模式，因為也這樣作。部分門來案子，能夠投入個時時間，已經算很給面子。

技術專根據現條件，給予适當技術指導或者輔導，這跟老師給學講題差，主打個啟發支持，能越俎代庖幫将案子直接偵破——這個務隻能黃強民式。

所以，技術專還得自才好，怕個段位，用幾個時或者幾時間作，見得比技術專差。當然，如果自夠，又能得到段位技術專指導，效果肯定也更好。

遠段位已經夠，甚至能比陶鹿技術專還強些。

過，這點，部分尚未能夠清晰理解到。

陶鹿略略猶豫子，再：“說好案件由來決定，自然還由來決定。個點麼嗎？”

“暫時還懷疑，過”遠拿着卷宗，語氣頓頓，：“第起案件，概率起模仿作案！”

“模仿？麼”陶鹿為震驚，這裡面信息量太。

用當過連環殺也，模仿作案，首先得被模仿對象作案細節法，但國與國同，像這種連環殺案件，沒偵破以，甚至偵破以後，都定會公布況，公布也些面東，很會涉及到細節。

所以，如果第起案件模仿作案，兇如何獲細節？

陶鹿細極恐！

更進步，如果第起案件模仿作案，第起案件又麼？

遠此時直接翻開卷宗，：“第起案件很細節都到位，最初時候，也沒即注到裡面差别。但，到屍檢照片兩個兇差别就。雖然用都匕首，但匕首量形狀，刃部狀态度都樣，使用者施力方式更同，這樣子，就算捅刺位置相似，仍然以辨别兇個。”

遠痕迹具鑒定級别已到lv，用犯罪現場能得各種痕迹用何種具，用何種方式造成，而這項技能，目主由痕檢們掌握著。

而法醫們掌握法醫病理學，雖然也推斷緻傷具，但僅此點與痕迹具鑒定比起來，又如。

事實，遠法醫病理學也到lv，怕京這塊界，照樣稱得聲技術專名号。

陶鹿懂技術，但聽得懂遠說話，略作考，問最後個問題：“會會同夥？”

“排除，但像。而且，第起案件又用相同兇器法，這比較特殊。”遠活動點僵脖子，：“覺得，這個發現夠啟該案。”

陶鹿懵懂點頭，且震驚。

黃強民嘴角由度笑容，現最歡，就其刑警隊長面帶震驚，且傻乎乎向自遠。

“愧都，案子都比們縣哨。”黃強民保持微笑。

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