姜使勁點頭：以，也過苦。

懷瑛姜幾秒，盛好碗，又拿個碗過來，給姜盛碗，遞給：筷籠裡筷子，自己拿。

姜應聲，聽話拿筷子，等懷瑛。

懷瑛端鍋，封爐，放壺，端着碗姜對面。

姜懷瑛動筷子，才拿起筷子挑面條，結果筷子輕輕夾起面條，面條就斷！

疑惑懷瑛，見端起碗，直接把面條飯湯起往嘴裡扒拉，也學着樣子。

面條進嘴裡股很奇怪，很粗糙帶着股澀，然後又狠辣。

姜着頭皮咽，因為燙，覺更辣。

懷瑛，倒杯涼開給：太辣就别，别勉強自己。

姜趕緊搖頭：用用，就太燙，涼就以。

懷瑛着姜面紅赤完碗豆面條，突然開：學醫麼辛苦，為甚麼學醫?

姜趕緊掏絹擦擦嘴，認真又嚴肅着懷瑛：沒成為偉，當醫，因為愛駐守邊疆，到時候跟着起，沖鋒陷陣時，以救扶傷，這概也義?

懷瑛姜：倒美好，把飯碗洗。

姜脆應着：好，放着來。

迅速起洗菜搪瓷盆來，盛洗碗筷。

懷瑛邊着，姑娘長得嬌氣，幹活倒利索，特别時，像帶着股風，渾都透着股活力。

目也端正純淨，着也個正孩子。

等姜洗完碗放好，擦過來，笑眯眯着懷瑛，還沒等開别。

懷瑛點對面凳子：先，話問。

姜，态度認真：老師問甚麼?

懷瑛沉：個長疙瘩，沒采用放血療法?

姜搖頭：太清楚，應該沒，因為沒到原因，還沒治療方案。

懷瑛點頭：以試試，昨分類來藥，帶回，熬藥後讓病泡，再過來，給個藥方，按着方子抓藥給。

姜裡些激動，認真聽着懷瑛話，又發疑問：為甚麼今就給藥方?今就讓呢?

懷瑛皺眉：今同時用兩副藥，怕活過今。

姜乖巧聽話：好，會按說。

懷瑛擺擺：，以帶着東。

姜收拾台藥，張報紙包起來，塞進書包準備時，懷瑛又說句：來時，帶兩塊幹淨毛巾。

說完能姜回神，關門。

姜愣，沒懷瑛讓帶兩塊幹淨毛巾幹甚麼！

半也沒，過很好，着回學。

到教時，正好趕第節課，姜後，掃圈，發現孫曉竟然程峰起！

兩成同，還教正間第排。

而葛青靠倒數第排，正好能見孫曉舉動。

就發現，節課，孫曉離程峰都很，時時湊過聲問題。