隻能陪着笑臉，把帶。

臨之際。

圖空軍将領，踮起腳尖就往飛機裡瞅。

這從未見過漢式飛機，到底個麼況。

也這個動作。

讓輔導員起，以往漢種種，時候漢煉炁士團結，分割盤，科技也因為落後，達到界标準線。

比煉炁士，國倒說法，但比普通話，漢就太。

次國際考察，漢位将軍，便這樣國飛機。

時，周圍滿嘲弄笑聲。

其便抱腿圖。

到這點，輔導員些，會像些樣說給，還笑别。

隻會舉起打：“媽呢，滾！”

圖國悻悻離。

如此動作，旁邊圖國驕，窩已。

個個投來視目。

但又敢說麼。

周圍這些漢煉炁士，個個聰目。

們現都到這裡等着。

還敢言挑釁話。

說定，們份額會直接拜拜。

所以，神取代憤，神傳遞緒。

，忿，敢說。

飛機，陸鼎鶴眠。

受到旁邊傳來灼熱目。

鶴眠轉頭過後開：“過教訓們頓，說打還打殘廢呢？”

“算，用為們浪費好。”

方，輔導員正何泰交談。

後方，鶴眠些太：“記得雲時候，别，都挨打嗎？”