到之後刻沒，就用帶回來蔬菜幾常菜。

拿飯盒都裝起來，匆匆趕堂。

實雙休制，除每周休息兩。

每周隻休，周休息，周課。

張悅到學時候已經點。

平時熙熙攘攘堂此時也隻開幾個，寥寥幾個學巨堂裡顯得空空蕩蕩。

好最間張長條，以曲老師為首，個老師，個學，都還等着。

因為之打過電話。

張悅提着盒，過來直奔長，，幾個學果然都各位老師尖尖。

劉欣欣也。

“對起，對起，來。”張悅邊說着，邊把盒放。

劉欣欣站起來喊聲老師好，主動幫忙分盒。

其老師也個勁客氣。

“，，正适。”

“張老師辛苦，。”

“張老師這就買菜吧，着真好。”

好麼。

飯盒裡幾常菜，紅柿炒蛋、油焖茄子、黃瓜肉片、幹芹菜，素炒莴筍，還個用米拌涼菜果仁菠菜。

紅紅，綠綠，，青青，顔着就麼好。

更别說這打開盒，霸呦，直往子裡沖，别提勾。

馬，就聽見學們肚子裡，咕噜咕噜叫。

就連老師們也偷偷咽。

曲老師見，就别等着，趕緊招呼聲：“孩子們吧，免得涼，午還課呢，嘗嘗覺麼樣？”

這次叫來試菜學，都從各班尖子，或者各科老師尖尖裡面專門選來。

都共同特點，面臨考，裡壓力太，欲振。

點（第名），學裡好學，好學般都懂事兒，。所以共個班，百學，差分之類似症狀。

麼說壓力呢。

但，再欲振，隻理疾病所引起，靈氣滋潤蔬菜面，都毫無抵抗。

征得張悅各位老師允許後，幾個孩子抱着飯盆，筷子嘴，頭都擡，跟豬崽似。

老師們湊隔壁，着這幅景象，無欣慰笑容。