到底為麼?麼就突然改科舉制度?

改革好事兒，麼就這麼改?如此離譜?

從胥吏開始幹起，朝廷麼?們寒苦讀餘就為幹胥吏?

科舉制度華數個朝代總結來最為公平選才制度，現改如此離譜，破壞公平吧！

這改革數萬童、秀才、舉麼辦?們苦讀幾、甚至幾，子就沒?這改革，謀殺，斷們。

朝廷真呀，用屁股決定嗎?沒過會社學學?

吆……這陳于泰所講差呀，這幕?

設麼科目?農業、商業、建築、利……這都麼跟麼?個舉學農業?農業麼好學?耕種而已，誰會?

，絕對，們絕對同！

沒們起禮部劉尚書問個?這太荒唐?

今怕被治罪，從此剝奪科舉資格，也問個清楚，僅為自己，更為千千萬萬苦讀學子。

對，同！

為衆抱薪者，使其凍斃于風，們起，法責衆！

……

都給老子閉嘴！

就衆學子聚集起來準備禮部時候，名老農打扮老者站來，視著衆學子。

老、老先，、讓開，們禮部劉尚書，沒時間……

閉嘴！

老者又聲，胸劇烈起伏，指著衆學子：們為麼願這個選才改革?

科舉制度目最為公平……

閉嘴，這個義務教育為麼能?仔細分析還已經試?

覺得比閣部卿都聰，還覺得皇帝昏聩?

說到底還們願最後從胥吏開始幹起，們起胥吏，畢竟品縣相比差點半點，們簡直虛僞讓老頭子惡。

肢勤分，畜識事，當門子官?

、麼們……

閉嘴！

老頭子再問，個縣些機構嗎?

這誰……

用回答，老頭子告訴，巡檢司、批驗所、鐵冶所、稅課局、遞運所、馬驿、伯所、倉庫、閘壩、醫學訓科、陽學訓科、僧會、會等等，

這些機構麼運轉嗎?些事嗎?來來，給說個來！

這、這、……

考支支吾吾，臉漲紅，這些們還真清楚。

但著衆百姓屑目，當即咬吼：這些們需很清楚，們官員，把握好方向，對結果保證就，

;其自然諸局司所司吏、典吏、使來。

哈哈哈……哈哈哈……

老者仰頭哈哈哈笑，胡子顫顫：真個蠢貨，媽連基本過程運轉都，把握麼方向?這話覺得笑嗎?

還對結果負責，個假賬能來嗎?橫征暴斂、屈打成招、瞞過也能達成結果，個屁用?

己彼方能百戰殆，當胥吏與百姓接觸，麼百姓們麼?

縣衙憑空象，制定政令與百姓所轅轍個屁用?

甭跟老頭子說們以從先從書學習，此事得來終覺淺，絕此事躬，這話們讀到狗肚子裡?

、、、……粗鄙！

考被老頭句蠢貨、句屁用給罵臉鐵青，嘴唇直哆嗦：趕緊讓開，别……

閉嘴！

老頭又：連老頭子都反駁，還能反駁制定改革禮部群臣?腦子沒病能來辯論?

……

老哥，您先邊歇息，換老頭子來這群後仔聊聊！

又名老農打扮老頭現，褲腿之滿巴。

剛剛誰說農業就種個田而已?給老頭子站來！

種個田而已?聽這話起們?

們所、醋、醬油、酒等等個們裡種來糧釀造?沒們種麼?風嗎?

朝廷為麼各設置農官?就為養著們嗎?民以為，這麼淺顯理都懂嗎?

科舉改革後設農業讓們種田嗎?讓們研究如何提糧産量，畝産兩提到、，惠及兩億百姓，乃至華後世子孫，這比當部尚書更好?

若真能到這步，乃至後世子孫都将供起來，終絕，史書都會将書特書，這們讀書所所求嗎?

起農業，這就典型忘本、數典忘祖。

……

對，就群忘本！

農業，還業，沒們研究，些犁、耙、鐵鍬、取車、代耕麼來?沒這些麼耕種，養活們?

沒們研究，靠們兩條腿能這麼到京?還能站這裡談特談?

沒們研究，能百裡戰?能覆滅扶桑半島諸國?

到闆凳、到馬車農具、到蒸汽機等等，個個們研究來?

現，本事都用！

到處用著們研究東，卻瞧起，典型端起碗飯，放碗罵娘！

老頭子若爹，巴掌拍！

……

老哥，罵……勸完沒，勸完換來?

又男子站來：剛才誰說傷農商，商後，給老子站來！