“主負責國建築部分，已經差，等論文來後再審核修改就。現國傳統建築另兩位老師，用麻煩。”分确，職責清楚。

聽這麼說，為何，阮阮忽然起元旦陸闊次争吵，陸闊說：這姓袁老師作排理。

正着陸闊話，袁戈像麼似，把電腦，解釋

：“原本這學期排其學交流半，這半恐怕沒精力帶這個課題，所以之才緊趕趕，希望把框架好，等交流完回來之後，都能輕松些。”

阮阮聽完解釋，點好，剛才之。

“現用交流嗎？”

“嗯，臨時改變計劃。抱歉，之辛苦們。”

袁戈對自己之節奏作坦蕩歉，并未給自己開脫，這讓阮阮對好加點。當然，同事之間好。

到目概個時鐵，袁戈已經再開電腦作，而與阮阮搭沒搭聊。

兩都國留學經驗，所以聊起來話題還挺，聊着聊着，為麼就聊到寒假時，睦涵事。

袁戈：“這些風言風語，顧老師必。學這個環境，說到底，也個型社會，該矛盾，樣都會。”

稍轉頭車邊阮阮，神柔而溫雅。

阮阮此時正好側對着風景，側纖細，發柔順沒任何燙染，聽到話，忽然回頭，發絲滑動，空氣裡若似無閃過頭發，猜，洗發裡含茉莉。

袁戈收回自己緒，把剛才神也收回來，端正自己位置着面。

還兩個時到，此時正午時分，車廂裡稍嘈雜聲音漸漸變，周都學，進入午休模式。

阮阮也開始閉目神，袁戈鐵用休息種，幹脆又把電腦打開，起材料。

過會兒，覺自己肩膀沉，旁邊阮阮何時着，腦袋稍歪着靠肩膀，剛才若似無茉莉變得如此而清晰。

動動，甚至剛才放敲鍵盤雙也敢再動，怕驚到。

列車急速，輕微搖晃最讓困頓，阮阮覺裡，好幾個碎片似夢，沒樣記得，但，每個碎片夢裡，都陸闊。

自從開學之後，陸闊依然每都會來，但為給添麻煩，隻教職公寓等。

阮阮每次都會見，兩現關系依然些僵持。份确答案，而陸闊卻始終沒開這個。

，約還夠愛，如果真愛會藏，會說，就像以歡位同學樣，盡皆。

再像之樣滿懷期待，也逼，給彼此夠空間相處，順其自然。就像這次帶學來寫，也沒告訴。

列車昏沉會兒，夢陸闊直笑着朝招，等滿歡過時，陸闊卻又個轉，面速奔，讓追。

腦袋沉，猛驚，才發現自己竟然靠袁老師肩膀着，頓時面紅赤，很尴尬。

袁戈松松肩膀，這麼動動個時，還真挺酸。

“顧老師？再，肩膀恐怕也堅持。”倒坦蕩，點也裝。

“對起，給您捶捶？”們這些長期伏案作者，肩周都很好，阮阮特别同受，所以鬼使神差說句