“好。”陳檸回瞬間又僵。

宋京野先松開隻，叮囑：“平衡話，把雙腳分開站着，往移點。記現腿部麼發力，回照着這個覺站。”

陳檸回照作，似乎站穩點。

宋京野這才松開另隻，“以嗎？”

“以。”指點，腿部麼發力，所以站得很穩。

“現嘗試雙往伸，抓面圓。”比耐很，把教。

但這層将。米間距，夠得着，，肯定能。

雙挂面圓，側臉着宋京野，“叔叔，這麼爬？”真詢問，又超，麼？

而且私場，本正經叫宋教官，叫。

宋京野也跟計較，像樣，讓踩膝蓋借力。

“踩？”說。

“沒踩過。”

陳檸回便踩着膝蓋，稍稍用力，就爬到面層。

之後每層，都這樣，借着宋京野力往爬，每層，摔時，宋京野便把摟腰，把固定自己。

本來宋京野沒太，就這練，搖搖晃晃得其法，所以過來指導指導。

但每回摟着腰，掌發熱，到最頂層時，掌幾乎冒細密汗來。

到面幾層時，為鍛煉平衡，偶爾故把腳底圓幅度晃動，踉跄着撲進懷裡。

到後來，也分清，到底鍛煉平衡能力，還扶腰？