“，事些複雜……”莫利輕輕捏梁，“本來打算周來辦公趟，就目況來說，調查委員會作已經結束——”

赫斯塔些：“但從來沒告訴——”

“……因為還沒簽字，”莫利望着，“這件事原本流程：學投訴、調查委員會介入調查、部評估讨論、公布處理結果，但現問題于，部投票時候，半數以教職站文韬邊……用副表，這事實，說半數還客氣，調查委員會裡共位教職，票棄權，兩票贊同主張，剩緻認為老師這件事沒麼錯，但考慮到

文化背景這件事話題性，傾向于私調解……鬧到台面好。”

片刻沉默後，莫利再次開，“麼？”

“麼……通，能們理材料嗎，當時電話述事全部經過——”

“材料沒問題，比對過文字錄音，”莫利答，“基本事實緻，沒扭曲。”

“……個教職裡，個文韬擁趸？這個概率嗎？這個學裡這種位？”

莫利瞥赫斯塔，“接來兩條，還考慮選條。麼方公布結果，以表達滿，繼續向投訴，讓教育局介入，如果局來，學方面能打招呼就相對限，們麼，調查久……全憑們自己決定。過樣依賴，就得考慮這件事輿論響——如果還乎宜居考核話。”

“……另個辦法呢？”

“直接啟，抽取委員會成員，這次額控制成員性别比——”

“次？”赫斯塔問。

“比……過也抱太希望，未必女老師就會站這邊，這次兩張贊同票裡就張來自男老師，”莫利輕聲，“剩兩個女教師都投反對票。”

“反對？”赫斯塔确認，“棄權？”

“嗯。”

“太荒謬。”赫斯塔聲喃喃，“真難象這個學被管理……”

莫利聽得發笑，卻并沒反駁，端著幹咖啡杯回廚，聲，“……讓失望。”

回程，赫斯塔副駕駛位置，與莫利兩都沒說話，隻默默望着方。

某個，赫斯塔忽然開，“莫利，能問個問題嗎。”

“嗯？”

“剛到這兒時候，，喊辦公。”

“嗯。”

赫斯塔轉過頭，“……時候對點見？”

“……麼會這種法？”

“覺？”赫斯塔盯着莫利側臉，“當時對好像太客氣。”

莫利望着紅燈斷減秒數，直到綠燈亮起，踩油門，“沒事。”

址：(沒彈，更及時）