“老師好！”

定略帶茫然睜開睛，覺就像剛剛進入淺眠然後被叫，些落，太适應。

随即，收拾緒，以微笑姿态：“同學們，翻開《劍》第頁……”

通過育嬰台，定聲音同時落入名學子，根據們經曆、功法、神魂、法力、劍屬性等檢測結果制定專屬授課方案。

半時間，很過。

“老師再見！”

夥們又離。

就這樣，清風學成劍系活樸實無華，每就授課，參悟法術，往複輪回，分枯燥。

好，作為劍館分，就習慣這樣活，倒也沒麼适應。

至于本體，則修煉，祭煉飛劍，參與需更神魂算力《結嬰秘術》研發，劍術改良。

參與仙門各種項目需劍技術支援，參悟皇圖，跟随張君聖學習如何管理培養本科碩士博士這些。

忙忙碌碌，交替。

覺，

過。

“老師再見！”

“同學們加油。”

定目着面學們。

數量，從位增加到位，其劍修士數量，基本仙門誕劍修士都到這裡，其學暫時沒劍老師。

再麼标準，麼也丹劍修士才能格，然就誤子弟。

們語文數學品德空作戰課都分散鬥學等各個院之，清風學無法容納這麼學子，教學質量會。

除這個原因，其學也需劍系學來演練戰術，劍修士偵查敵，引導轟炸正被納入軍隊操典之。

定估計，仙門劍修士會接來數百直增長，劍底蘊化作真正力量，直到抵達個極限才會止。

這個時候，本體傳來陣強烈欣緒。

“這……”

定若所悟。

“烈陽靈鐵，世。”

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