囡囡最痛苦之際現親，喚起對渴望。

麼愛，又麼靈動，很愛，又很視。

帶給希望，也盡全力給平樂。

姑姑姑父也很，們對待囡囡事，并簡單長輩對輩态度，而把囡囡作為個獨來尊培養。

們民主化相處，些事會讓參與，些事能會隐瞞，卻會撒謊騙。

為麼囡囡這會兒會說，麼都愛騙，都騙子？

誰騙？

就此時，孫醫師抱着囡囡進來，囡囡還揪着胡子肯丢，苦着臉跟吳淩求助：“這丫頭太厲害，位點幫勸勸，幫說點好話。”

“該！誰讓剛才騙，吓得囡囡提吊膽午，說，扯扯胡子都，就得把胡子根根全拔來。”吳淩顯然跟孫醫師混熟，總這樣本事，能夠跟迅速混熟，說話半點也客氣。

過，這孫醫師也個老頑童，囡囡都膽到敢拔胡子，吳淩能跟混熟，也理之。

聽吳淩說以拔胡子，囡囡就真拔胡子，把孫醫師給吓壞，趕緊抱着：“好囡囡，别拔别拔，孫爺爺真錯，以後再也騙囡囡。”

“說話算數？以後真騙囡囡？”囡囡，卻睜着雙漆漆眸子緊盯着孫醫師，夠相信又問遍。

“算數算數，以後孫爺爺都騙囡囡。”得來，孫醫師對自己胡子非常視，為保自己胡子，孫醫師很認真歉解釋，“過孫爺爺其實騙囡囡，就逗孩兒逗瘾，随開句玩笑，沒到囡囡這麼當真……”

“！絮絮說過，說話算話，能随便騙，反正以後能騙，囡囡會害怕。”囡囡卻把打斷孫醫師話，聲調都起來。

孫醫師，神就慌，忙疊保證：“好，孫爺爺錯，以後孫爺爺開這樣玩笑逗囡囡，囡囡别哭好好？哭，孫爺爺就該麼辦。”

囡囡哭？

“囡囡，到絮絮這兒來。”怔，趕忙把完藥碗塞回吳淩，伸把囡囡從孫醫師懷裡抱回。

剛才聽囡囡音時候，就覺得聲音點顫抖，這會兒回到懷抱，就頭紮進來，緊緊抱着，體還懷顫抖着。

氣氛時些尴尬，孫醫師些無措樣子，吳淩故瞪：“吧，誰讓故逗孩兒，惹哭吧？”

“囡囡别哭啊，孫爺爺給這個好好？”孫醫師從寬袖袍裡摸樣東遞過來。

隻編鳥，活靈活現，孩子見肯定會很歡。

囡囡此時把腦袋紮懷裡，根本就擡，也肯，脊背劇烈起伏，甚至覺到溫熱淚。

好像，事比象嚴。