從:，直講到點過梁紅玲來今第節數學課，謝威講英語基礎音标跟相關語法依然還沒講完。

僅講音标。

直接按照給孩子講解，把常見字母組簡單英語詞彙拿來作為發音舉例，通過班同學都掌握簡單單詞字母組來給講解這些字母結切發音，從而更容易掌握國際音标發音。

已經記單詞，通過簡單字母組來記憶發音，速度很。

這時間，如數學。國語，需太好基礎，腦子就。

梁紅玲對謝威很滿。

來，謝威時間沒數學，就誤正業。

謝威隻笑笑，沒說話，提同學先記憶消化今容，後面再接着講。

見謝威也反駁，直接回到位置，梁紅玲氣惱已。

也管班同學沒飯，直接開始今數學課：借着節課容，們繼續讨論拓撲學……

梁紅玲沒帶謝柔來課堂，也沒自己麻煩，謝威松氣。

課後，等梁紅玲開，謝威就借吳濤跟王征談事，溜。

現謝威，秒鐘都跟梁紅玲呆起。

超過秒，梁紅玲就會給謝威強調數學對理科各領域專業性。

今就?

吳濤以為謝威自己交代進步完善企聯辦組織框架。

沒到謝威來，直接求跟王征今就發，沈沈化談作。

企辦就個，謝威還隻主幹事。

兩，企聯辦基本就隻個名頭。

謝威?

拉倒吧，比長李瑞都忙。

得盡，爸帶來資支持久。尋到作單位，以直接從作單位獲得部分經費……

謝威如此解釋。

沒告訴吳濤，旦所骨幹團隊被學說動，到學組建航空系，将會耗費量經費。

期理論論證，模型風洞實驗，餘度電傳操控系統基礎技術研究、發動機所需溫、加設備等開發，都需量經費支撐。

沒錢，或到希望，核骨幹絕對會過來。

目，所研發殲-已經陷入瓶頸，經費斷削，又跟廠技術競争殲-III項目主導權，子并好過。

再等段時間，到，等機部發文件，直接把殲-III項目交給所負責，打所主就容易。

時候，因為殲-項目經驗積累，所獲得代機項目，也就爺，搞來後，所就母牛，個學打們主?

夢！

時間。

由得謝威着急。

還，們化學産品隻局限洗滌劑單位，AES也能用于業除污等領域……沈化願作或條件太過苛刻，直接都，按照之給說辦法浪奇……

們會同吧?這增産品，擴們單位響力！

吳濤來，學開發場沒産品，對任何單位來說，都舉雙歡迎。

免費拿到技術，們會非常歡迎。給錢……

謝威歎氣。

基本，好東這邊尋到能跟學作化廠。

國營單位屬于國，各單位研發技術也屬于國。

這代絕部分單位領導來，技術單位免費提供技術，理所當然。

給錢買技術?

資本主義！

，向長彙報?

吳濤問謝威。

問啥，耽擱時間！談妥，經費來源。吳主任，學沒錢，教授、老師們項目跟課題，到時候問長錢，長推給，怕們堵門?

聽到這話，吳濤打個寒顫。

完全能！

系主任們敢長面拍子，自己級别，沒法跟長比。

時候，已經拍子事。

，這就王征，馬後勤部門開介紹信，聯系車票。

從吳濤辦公來，謝威沒實驗，又闖進李瑞辦公，直接提經費優先給化學跟計算機項目。

說紅廠萬跟後續萬?謝威啊，學教授們現國急需課題等着經費，，邊先弄弄萬?

李瑞為難着謝威。

萬，筆巨款。

哈現教授們，裡課題都屬于國急需。

沒經費，排隊等級撥款，都沒見。

現錢，誰還願等?

開始，就幫着國突破。

隻這萬，還您之從級萬經費剩萬，都得劃撥給們。

麼?夥子，伱說麼?幹麼?

李瑞瞪睛着謝威，别仗着學對視，提這樣過分求！

謝威直接翻個兒。

果然，李瑞如同杜國旺說，屬貔貅！

進裡錢，很難來。

計算器使用單片機，設計作差，得開始産樣品測試；洗潔精成功，現洗發波、沐浴、洗液得繼續研究。還，電飯鍋塗層聚氟乙烯，錢麼?

謝威羅列堆錢項目。

也這麼啊！

李長眉頭擰到起。

着臉認真謝威，狐疑問：會為幫杜國旺或梁紅斌經費吧?給說，梁紅斌，千萬許諾麼，這些直搞麼能炸藥，玩兒，僅僅實驗設備，都能讓學破産！

啊?

梁紅斌搞能炸藥?

到梁紅斌錢老科第屆力學班學，謝威本能按照箭相關考慮。

能炸藥，研究固體箭燃料嘛。

李瑞話，讓謝威活躍起來：固體燃料導彈，第款浪好像就因為固體燃料推進劑配方完善，直到才試射成功?

或許，這以搞波。

到這，謝威趕緊把腦法甩開——沒錢搞啥都！

得先搞錢！

長，您這就冤枉！麼能幫着們經費?況您也，學能搞個配方就從産單位拿錢吧。業化産藝革命設備得研究?設備該設計得設計啊……

還幫們錢?

李瑞滿打斷謝威話，别跟玩讨價還價套。這樣，紅廠萬，萬交給企聯辦分配。學經費，别打主。

……

謝威臉苦惱着李瑞。

等開，李瑞就揮讓謝威趕緊離開：這事，些忙，先忙。

呼~

謝威後，李瑞呼濁氣。

愁眉展着辦公門，嘀咕着：這子比杜國旺這些臉夥難打發啊！錢套樣，拍子，好拒絕！以後麼辦！

李長來，杜國旺等用拍子、耍無賴方式經費，反而好打發。

跟們比誰更無賴就。

謝威先讓學到錢，再更經費，麼拒絕?

從李瑞辦公來，謝威臉就浮現笑容：預期萬，李瑞給比預期萬，如何能興?

無線電也能經費啟動。