别都到阮唐得很，關系很好，到對阮唐無所應處處包容體貼，卻，這隻假象。

切都廂願。

哎。

曲線沒能救國，反倒拯救成績。

着成績單排名各科分數，姚素簡直都敢相信自己也會成為好學。

當然，作為幾名，被各科老師斷表揚獎勵第名阮唐沒法比！

對學習沒興趣，但阮唐成學習，題，老師交流難題，這個跟班總能時時刻刻都打聽阮秦消息暴自己，為配得跟班，隻能跟着學。

而且發現隻探讨學習時，阮唐才對沒麼排斥。

于乎，阮唐關系依舊遠，阮秦也隻每周兩次說話幾戶，任務進度沒麼變，但成績卻。

然後老師又開始表揚阮唐，自己學習好，還能帶着教個成績差學，讓其變成成績好學，這就教育響力！

姚素巨進步，讓很長都到希望。

長會之後，都來阮唐，希望裡孩子也能阮唐起學，提成績。

還副施舍态度，表示如果阮唐将學習計劃複習筆記資料給們孩子，就會給阮唐些辛苦費之類。

阮唐自然毫猶豫拒絕。

曾經阮秦給原主報名時，這些鄙視輕蔑嘲熱諷們兄妹嘴臉，記憶猶。

以德報怨?

沒麼度。