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《支教老師的故事》第25章 飯桌上的刁難(第1頁)

章飯刁難

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娘,懂甚麼?讀書以诋毀?面講話,原本威嚴,偏偏娘冒來唱反調,把自己最為尊敬讀書貶為,來玩農,頓時氣來揍

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本來就甚麼?兒子也啊。子裡就潑婦名頭。

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娘,搖頭,這樣母親,如何将自己孩子送?

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本來雞,結果呢,到,直都。兩裡,殺隻雞,換個支教老師。長,說話聽,次再甚麼支教老師來,來甚麼雞給,還如拿供菩薩。還能保佑孩子畢業個好作,到時候享福。

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這樣,求滿神佛都會保佑長氣急,每說句話,都呼吸兒子錢,還都幫忙兒子從用功讀書,讨歡,就把裡敗壞綱紀,傷風敗俗

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長這話說,直戳痛點,氣睛瞪圓鼓鼓,除跺腳,還真說甚麼話來反駁長。

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長就偏向甚麼兒子也啊。兒子考學,也沒見麼殺雞給兒子啊。娘剛被長如此罵,說話也沒響亮,但還滿,隻能面嘀嘀咕咕說着。

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這裡說,支教老師容易,希望幫忙。經過剛才長體力支,讓搬來太師因為之旁邊倒塌,為讓陳老師方,同時負擔,就讓陳老師輪流見吧?

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陳老師教書辛苦,應該

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以讓陳老師給孩子複習複習。好長。

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陳老師這麼遠來幫助們,們也應該獻點力。贊同。

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民們考慮,紛紛同到陳來教書,總能沒方吧,自己點力應該

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吧,長,也就算,還啊!娘聽到話,覺很議,自己讓陳,這自己錢啊,而且,陳到自己,自己種事都方便反對。

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反對無效。長直接忽略見,直接以後陳老師每個輪流裡。委屈哈。至于裡,也罷。

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哼。長這麼指名說自己,娘真處來,直接将怨投射到陳

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,陳文也自然給無視,謝謝長。

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吧,飯菜都着陳文如此懂禮,長也很滿,讓民都餓着就都沒力氣種

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文點點頭随便部分都歲以,估計都,偶爾老實巴交,估計也聽從組訓,輩子面朝黃背朝

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