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《支教老師的故事》第6章 樸實的傷害(第1頁)

章樸實傷害

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文爸聽這些話,免沉直相信boss選擇過支教經驗理,自己卻依舊沒辦法放讓陳參加支教否定。途擺,為何苦,現競争如此得到激烈,容易,等陳文支教回來,還能到滿作嗎?

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老陳?過苦時候貧窮環境讓失敗嗎?覺得孩子支教,應該鼓勵能夠學到很,比别更加會苦,更懂得世故。故事,麼簡單!boss拍拍文爸肩膀好沒事話,就先吧。處理文件呢。

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好,先忙。文爸點點頭,便退辦公

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盡管着boss勸說,自己裡還股執,放讓陳支教或許應該讓支教?

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回自己辦公,幾位半入職文爸打着招呼,這幾個優秀畢業,當初争奪這幾個才,力氣,文政法學剛畢業會,還幾個老同學打電話跟自己預訂們公司班。結果全部都被陳文給推着支教。

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導緻現都沒公司願,與其同時畢業,或作經驗,招收陳文這沒作經驗往屆,還如招收應屆,起碼應屆還懂得謙虛,競争激烈,開價會太

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唉。文爸揉揉額頭,這幾,為,真操碎再跟孩子媽商量吧。頭疼。

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僅僅文爸為之頭疼,陳文又何嘗受到來自譴谪?

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腳将易踢之後,陳腦袋就像炸開馬蜂窩樣,嗡嗡嗡團亂,就像控制樣,就這麼跪,任憑傾倒,甚麼也來,就這麼着,呆呆望着面洶湧流,癡癡等到來。

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沖襲全,陳文也沒挪動步,直到父母帶着過來,才點反應。

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陳老師,易呢?易媽布滿溝壑充滿擔憂,盡管遠遠到陳文跪這裡,就已經猜概,但個媽媽會希望自己猜測?更希望能從陳文嘴裡說字!

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文沒說話,隻臉痛苦面,便聲來對起,照顧好錯。

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忏悔,也引爆易媽奔潰,頓時間,易媽猶如發瘋樣,就,所幸民拉着,才沒讓得易媽

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這件事,直刺痛着陳教學,陳文也,受疼痛,便跟志願者隊長申請回學調養。離别,好幾個學長過來送别,其易媽。

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當目掃到易媽之時,陳文便覺得雙臉辣辣疼痛,猶如被狠狠兩巴掌。

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文老師,雖然也肯定太淘氣易讀書之時,麻煩易媽過來,說幾句,又淚崩,完全沒易墜之事怪罪到陳,反而體諒陳文教書辛苦。

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易媽,别這麼說,沒照顧好易。陳文到現敢說自己易給踢,就怕易媽更加奔潰,自己承擔責任,而這個樸實婦女,文實将真告訴來說太殘忍

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文老師,這裡幾塊們自臘肉,本來留着過。現說。。。。易媽說幾句,便擦拭起淚,說起話來頓頓,根本說清楚文老師直很照顧。所以,文老師,千萬推脫,将這幾塊臘肉,回也給父母嘗嘗。

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得。陳文推脫着。

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文老師,也沒甚麼給們辛苦來傳播識,應該。這,也還能能再見到

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文聽着帶哭腔話,裡也苦澀會回來會繼續回來傳播易媽,這些自己留着。還會繼續支教。好,車子體啊。

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随着模糊,陳文也睜開睛,用摸摸角,濕潤

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