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銘文圖案由些規律線條構成，暢提供教學識裡，詳細文字介紹，詳細到從甚麼方開始畫，甚麼方需注都着确說。

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麼，開始吧。

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第次，還沒分鐘就失敗。

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第次，成功臨摹兩條線，但鍊接第條圖案時搞錯。

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第次，失耐方成，剛開始就錯。

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又個陽媚清晨，區裡孩子們揹着書包結伴而，季蟲鳥斷鳴叫。

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方成迷糊來，昨就躺電腦着，而且直接到亮。

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起伸個舒懶腰後方成向電腦面，屏幕顯示世界屏保，鍵盤面紙畫得略顯淩亂銘文圖案，過方成自己卻很滿。

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自欣賞會兒昨傑作，方成進洗間排毒，然後就洗漱。

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洗漱過程，突然靈現，暢，把們之翻譯軟件傳到機軟件商。

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顯然，從昨到現，腦子裡直如何賺錢。

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因為發現聖能修煉需準備東很，而些東着量錢，果然甚麼世界都得需錢。洗漱完畢後，着鏡子自己語。

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餐方成習慣性給自己煮兩個雞蛋，倒杯鮮牛奶。

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完餐，發客廳，些拿定注該繼續臨摹銘文，還該進入虛拟空間訓練。

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，這樣子會很亂，凡得個章程。

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方成社會摸爬滾打這麼些，處理事基本經驗還，管甚麼事，都必須得章程，否則就會拿起瓜丢芝麻。

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午精神好，方成排臨摹銘文，午肯定休息，午冥聖能，等等，好像點甚麼，對，體能訓練，現實世界裡體能訓練。方成第時間到自然健，但到自己袋裡點錢隻能改注。

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