黏膩湯汁從頭頂流來，流進睛嘴巴裡面，王婷婷表好似個蟑螂似。

個動作很，又呈角形圍攻王婷婷，周圍根本清麼回事，王婷婷憤得個燃起來，用薅開臉湯汁，嘴巴張正罵，溫甯疾，把帕團成團，直接塞嘴巴裡。

嗚！唔！王婷婷話被堵回。

溫甯拔腿就！

根本給反應機會。

好遠，直到到處巷子裡面，确認王婷婷追們，個才對視，撲哧笑聲。

太爽！就這麼！溫甯暢，以沒被王婷婷給氣，偏偏顧忌陸進揚，還能麼收拾，現這種報複方式雖然幼稚點，但好歹氣當場就，用憋屈自己。

何芳也覺得爽：到丫屎樣表，簡直太痛！

劉梅比兩歲，但輕時候也沒跟幹仗：就該這樣，别逼逼直接動！就回過頭又搞麼事。

溫甯都能猜到王婷婷段，無非就造謠加告狀，沒事兒，兵來将擋，來掩，咱們個難還鬥過個嗎?

說得也！何芳鬥志昂揚拍拍胸脯。

跟何芳劉梅分開，溫甯學。

進班級裡，座位周圍同學已經嗷嗷待哺。

溫同學，總算來！

報，溫甯跟約今起過數學識點。

午面飯耽誤點時間，咱們開始吧。

溫甯座位，把包裡維導圖給拿來，擺課，後幾個同學湊過來。

們，這個就初個數學識體系，先從最基礎方給過遍。

溫甯拿隻鉛筆空本子，開始給講解。

講完後，引導：們現回，這部分涵蓋些識點?

皺眉考，突然發現，以零散識點，開始腦成邏輯鍊，并且很容易就全部記。

很，便把這章所識點說來。

無遺漏。

溫甯：這個就叫維導圖學習法，所學科都以按這個方式來學習，把零散識點變成個體系記憶腦裡，更能融會貫通。

溫甯隻帶着學個部分容，剩就讓自己教材，然後用維導圖方式，把識點理來，懂再問。

溫甯也自己功課需學習。

理科、語文英語錯，但其文科太，尤其曆史，這個時代跟後世隻相似，但曆史背景并樣，很時間事件都記憶。

現沒分文理科，所科目考都會考，所以溫甯還時間搞定文科。

個午時間，溫甯座位書，後同學也學習，氛圍濃起來，搞得後面打牌連環畫同學都點緊張，這太陽打邊來?

麼都開始學習?

而且能學懂嗎?

原本無學習批同學開始好奇，問埋頭苦學同學，對方把溫甯講東給傳授遍，無學習同學發現，好像也很難，以試試。

學習興趣萌芽，接着便開始加入到這批埋頭苦學同學之。

然後傳，傳。

打開始，班同學突然就開始對學習興趣。

也還愛打牌同學，但缺，湊起來，幹脆也被帶着拿起課本。

學完數學，學物理，接着又化學各個學科都用維導圖方法來梳理，懂方就問溫甯，美聲甜還賊耐，積極性被調動起來。

尤其男同學。

但很就被陸耀給擋回，來來來，懂問。

别打擾嫂學習！

陸耀變成溫甯同，跟同進同。

溫甯由着宣誓主權，順便也幫着抓抓陸耀學習。

為麼說學習氛圍，班級風氣，就這樣，跟指甲似，個傳染兩，時間久，都開始加入到學習隊伍。

隻個班，很這種風氣也傳到隔壁兩個班。

各科老師進教，發現部分都拿着紙筆埋頭苦寫，時時還翻開教材兩。

往常後排打牌書也收斂。

老師們驚訝得巴掉，咋這，全部轉性?

時間飛逝。

距離個全區摸底考隻周時間。

原本同學們對考試點都，但經過這半個時間學習，居然開始對考試期待起來，着正好檢驗自己學習成果。

區裡其學壓根沒把學放裡，更等著溫甯笑話。

陸叔後，分美妙，溫甯笑話，就笑話。