彈錯，就到鍵位被迫止。

連續幾次，都聽見鋼弦配。

其餘個樂都已經見，紛紛怨向沈舒柔。

若易還，隻怕當場就發難。

易也分頭痛。

原本對沈舒柔實力便好，若節目組強分配無法拒絕，根本就會留。

現個進度都因為個被耽誤。

易沉默許久，隻能叫沈舒柔先起來。

暫時頂替鋼，完成次作。

完樂曲演奏完，果然發現幾處問題。

易當場修改，而後再次彈奏。

反複幾次，終于将樂譜修改到以演奏程度。

沈舒柔站旁。

着其讨論、修改、演奏，其樂融融。

像被單獨抛棄般，完全參與任何話題。

其更如同針芒。

自從回到沈以後，沈舒柔還第次受到孤兒院裡受。

絕望無助，卻又無力反駁。

終于，最後次改動結束，易開宣布：

好，接來就按照這個樂譜練習，先背來，等差到傍再起練習。

當衆說完，易又單獨對沈舒柔說：

沈舒柔，來，帶别訓練單獨練習。

易開，所目又全都落沈舒柔。

沈舒柔隻覺腦袋熱。

再也承受，當即捂著臉訓練。

訓練，沈舒柔淚再也忍。

胡亂擦著淚着，料猛撞到個。

唔！

沈舒柔痛得退後兩步，顧擦淚，兩慌忙捂著腦袋。

本就委屈，現更徹底爆發，當場破罵：

沒長睛嗎！這麼寬，非撞！

誰嗎?信信讓

沈舒柔聲音忽然止。

對面，沈正好以暇着：

沈舒柔，自己撞來，而且

自己都已經這麼狼狽，還對樣?

第章豬嗎?

沈！

沈舒柔驚呼。

到麼，臉微變，指著沈慌張質問：

為麼會這?

沈雙臂環抱，輕笑着開：猜?

沈舒柔裡個猜，但根本願接受。

着從容沈，沈舒柔更慌。

敢再說麼，轉頭便。

這麼會功夫，易也追來，對沈舒柔招。

見另邊沈，遙遙對點頭。

雖然句話沒說，但兩顯認識。

沈舒柔更敢沈。

跟易後，着進入另個空着訓練。

甚至都敢向易詢問沈份。

怕得到個答案無法承受。

好，易并沒注到沈舒柔忐忑。

将修改後譜交給沈舒柔，且直接站後指導，保證現錯誤時能第時間糾正。

簡直就把教導。

瞅著已經過午，練習午沈舒柔仍彈磕磕絆絆，無法完成首曲子，更别說其配着起演奏。

開始，易還能耐好脾氣糾正沈舒柔，随着時間推移，也逐漸開始暴躁。

到底誰鋼老師?麼連最基本指法都沒訓練過?

這麼普通旋律，練午都彈來，豬嗎?

沈舒柔此時也分委屈。

從沒麼鋼老師，以孤兒院，都央求個會鋼義教。

後面回沈，沈名雖然給請來鋼老師，但每最隻彈個時，還從沒氣練這麼長時間。

沈舒柔腕痛得命，根本就繼續練習，現隻休息。

易導師，好餓呀，然們完飯再繼續練習好好。

休息，也許就能彈更好

易就被氣飽。

夢也沒到，沈舒柔比象還笨。

現沈舒柔避而答剛剛問題。

再加午完全堪比學習速度，易便。

這個沈舒柔根本就沒經過麼名師指點，隻練會幾首比較熟練曲子用來參加面比賽。

如今學習譜子，才會力從。

易真運還自己倒黴，竟會讓加入自己組。

，就！

煩！

易憤丢句話，打開訓練門，随後徑直離。

沈舒柔着易背，獨自鋼，裡委屈更濃。

說易待親，脾氣最好嗎?

為麼現罵就嫌棄笨。

跟說點都樣！

另邊。

易這邊況完全同。

沈組裡全都優秀樂，隻用個午時間，個就全都将這首陌音樂完全學會，并且配分自如。

個組氣氛愉輕松。

任務提完成，彈鋼女壯著膽子主動來到沈面：