溫甯着筆記本題目,跟班同學分享,但隻本筆記,馬就摸底考,每個都抄遍太浪費時間。
,溫甯把班同學都召集起來,對:“同學們,裡本輩留給數理化學習筆記,面例題非常典型,但馬考試,互相傳或者抄來太浪費時間,以聯系印刷廠,把筆記本容都印來,過印刷費用需自承擔,願同學以來這裡登記。”
話音落,刻就好幾個同學舉:“溫同學,本!”
“加個!”
“也報名!”
“。。。。。。”
這個時代能讀到同學,基本庭條件會太差,至會種揭開鍋,很,超過半數同學都舉,溫甯畫個表格,讓們把名字登記,然後印刷廠談價格。
至于其班級同學,溫甯暫時沒時間考慮,先緊着自己班吧,等這次摸底考試完,再讓老師問問給其班同學也分享這個資料。
之文團,溫甯就經常印刷廠印材料,跟廠裡管這塊主任很熟。
這次私對方辦事兒,溫甯其實裡點沒底,來印刷材料,來以認文團這個單位,現文團,還賣賣這個面子。
溫甯原本以為磨番嘴皮子,還得送點東,結果沒到,見面,主任比之見還熱,聽說來,馬豪爽應:
“溫同志,就這兒等,馬讓先印這批材料,其訂單都往後排。”
“替們全班同學謝謝您,都等着這批材料複習,您這樣實太仗義。”
“哎呀溫同志别這麼說,謝才對!”主任反而臉激着溫甯,
“兒子伍壯跟同班,這段時間回把挂嘴邊,說教們班同學個麼學習方法特别效果,還說帶着們學習,還幫們解答問題,這麼,沒見回過書,嘿,這半個每回到點過,叫覺,估計熬通宵。”
“這老父親欣慰!真謝謝溫同志,以後印麼東,盡管來,給排!”
溫甯真沒到今來印刷廠還這種待遇,既然這樣,這個關系當然維護好,個脈條,微笑:“主任您太客氣,關鍵還伍同學自己學習,挺聰,繼續這樣認真學習,考完全沒問題。”
個長希望聽别誇自己孩子聰?
溫甯這麼說,主任更屁颠屁颠排。
半個時時間,材料就印好。
主任表示:“溫同志,讓給送學,個女同志拎着太沉。”
溫甯還以為今即使談妥,也得至後才能拿到印刷材料,沒到這麼,笑容更燦爛:“伍主任您太客氣,回頭定告訴全班同學,得記着您好。”
伍主任嘴角飛揚,揮揮:“嗨呀,這麼,捎帶事兒。”
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