再等過陣子，關穩定再吧

這頭飄過，揮揮，讓将些書帶。

帥，否繼續追查?

們還從未排過探吧?

。林子：但元從正說确實真，們問詢過，張女郎确實經過峰書院。

嗯，說，繼續查但該些，正好也以對進滲透算，暫時必，隻追查靜，之後就撤回來吧，先定關再談。

李瑕又揉揉額頭，終于到疲憊支。

取關，收劉馬就很順利。

但越順利，後續收尾就越麻煩，民屬，兵力，細作橫又能倚宋廷實力。

能倚宋廷，最直觀點就底屬于宋廷官員都能用。

而關府州，比漢兩倍，更倍止。

這麼概?以漢分官員數量，治理兩倍關。

遠遠沒到談其時候。

穩定壓倒切，能站腳就錯。

這也李瑕為何最害怕廉希憲細作，好廉希憲次擅作主張、罪過太，隻能殺李瑕以求速勝沒長期潛伏破壞機會。

這也為何李瑕願到華結，結、

這樣，這次請回來書，派将們都帶回來，底子也都摸遍。

。

潼關、華州帶，告示也張貼，充實幕府，才學之士以到潼關應征。

林子問：帥還久潼關?

得等各守軍調防過來啊，黃沿線慎，長位老與劉元振，還能放些

，定盡到張女郎。

李瑕笑笑，：吧對，把這份策論卷子給幾個書。

以李瑕總以為科舉如何堪，來卻發現，這頭篩選才，科舉确實最适宜。

旁說，宋朝策論根本像種腐儒東，相當能考較實務。

至，讓來個适宜這時代辦法，無非開學院，時也直，困于财力物力誰都到期普及所而已。

因此來篩選才辦法，都隻丢份策論過。

這次題目也奇，興昌聞雲孫榜策論題，改成問如何使關富強而已。

次掃，峰書院幾個書，元從正見識就些過分亮。

李瑕時驚疑，又将招過來。

倒未到，儀竟如此才吧。

謝帥。

元從正見李瑕比昨熱，像些疑惑，但還老實。

李瑕今才更仔細觀察幾，元從正舉止果然簡單，種遲疑與惶恐之，分從容與自信。

神添幾分欣賞，問：儀?

禀帥，又矣。

才鬥，直未曾入仕?惜蒙古國會用士。

元從正微微欠，：今蒙古無科舉，自鄉遺賢，至于學，才疏學淺，又久僻鄉，未入仕也應當。

聽聞，遺先自後也肯仕蒙，這族訓?

并非族訓，族祖也曾觐忽必烈，請其為儒教宗師，促其任用儒士治國。

李瑕：說到元，位，祖父諱好古，故而昨說們沾親。

昨提嘴，隻為元從正，沒聊。今見其才學，再提卻已招攬之。

隻能說，刮目相，終究還本事。

原來如此！元從正微微量，：學昨夜還直，阿鸾姑姑之女?韓?

正韓。

元從正聞言，臉也親，似，見李瑕後兩名按刀護衛站，又懼于李瑕威風，又，慨已。

故國破滅，親族散落啊。

原說也，說也。李瑕擡，請元從正茶，：這豈巧?

隻能說士，各皆聯姻。元從正歎：古來相争，往祖輩論豈都幾?

錯。李瑕說過策論卷子，：儀對關很解?

畢竟隻隔着條。元從正：若說解，對更為解，況相差無幾。

李瑕：曾聽說廉希憲宣撫關時，首倡府學，以教育才為根本計，當時為何，如今取關，才算得遠。治理關，缺田，而才，邦興業之才。儀這策論開篇第句，針見血，極見

帥請恕學冒昧。元從正理着袖，正問：帥乃為宋廷阃帥，學乃為蒙古國，帥這

正請儀入幕府事。

這

顧慮?已命接來。

并非如此，學父母殁，又尚未成親并無親。

還何顧慮?

元從正：學隻還未過此事。

李瑕又問：既如此，為何答策論?

學以為對便歸好吧，其實時技癢，見題。

兩對視許久。

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