梅。
君欣帶着名學,練習第套熱操。
把第套熱操稱為神之,君欣們部則還叫第套熱操。
“們注擡腳度,過,這會拉傷們筋脈。也過,過起到鍛煉目。”
“控制自己神,胡亂,們隻着件事,好這套熱操。”
君欣遍第套熱操,随後環繞着學們,檢查們每個動作姿勢。
君欣收名學賦都得,迅速掌握第套熱操。
從們熱操,君欣逐漸第套熱操,以及需改進之處。
君欣先記來,而後再改動,更好提們覺特殊體質速度。
套熱操結束,君欣針對每個學體素質同,針對性進差異化捶打鍛煉。
腹肌夠完美,進鍛煉腹肌運動。
肱頭肌夠發達,進肱頭肌專項訓練。
材肌肉趨完美,君欣讓們到梅邊裡進搓闆之法鍛煉。
搓闆之法鍛煉使用權,君欣征求得到梅同,隻弟子,便以梅以搓闆之法鍛煉。
君欣謝們,将梅壯每個分給半成收益,分部分給梅。
往來,就麼複雜。
錢夠用就,君欣會讓錢妨礙事業。
君欣對學訓練如如荼進,梅壯對學員教授也序開展。
與此同時,寶馬車,呼後擁兩個隊伍抵達百縣。
百縣縣令恭候百門,等待蜜王爺宋甜甜皇太女嫡子莅臨。
華麗馬車裡,宋甜甜提着裙子,從馬車來。
皇太女嫡子因其份,始終待馬車裡,由名嬷嬷負責傳話。
“官拜見王爺,拜見君清郡公。”百縣令躬。
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