君欣沒放棄，溫柔哄著勸著宋平。

君欣提到“乖孩子”這個詞後，宋平反應。

君欣個驚覺，猜宋平靜靜，吵鬧原因。

應該些傷害宋平無恥，為讓宋平靜受罰，靜被傷害，以“乖孩子”名義束縛層層鐵鍊，制止宋平反抗。

“群該東。”君欣罵聲。

罵聲，君欣說，“平乖孩子，奶奶見過最乖最愛乖孩子，所以們再點飯飯，好好？”

宋平兩發，張開嘴巴。

，宋平第次麼飽腹。

飽，君欣牽着宋平，寬闊綠。

宋平記憶起，時候都待幽寂靜，被鎖逼仄狹櫃子，需體會闊自由自與溫。

，宋平拘謹觀察周。

這宋平無識養成習慣，以效躲避些壞打罵。

君欣，“平，這裡以後，用怕。”

宋平仰著頭，凹陷臉頰凸顯碩瞳，丁瞅着，猶如被惡鬼注視。

君欣泰然自若揉揉宋平腦袋，帶着兒進後院園。

園裡團錦簇，姹嫣紅，翩翩起蝴蝶随處而。

宋平初入園，即被園裡景吸引。

從便活裡夥，第次發覺世界顔。

君欣指著朵朵，字正腔圓說學名與特性。

宋平面目呆滞，實則記君欣話語。

君欣開導，宋平周後，細如蚊呐喊君欣聲“奶奶”。

君欣自勝，抱着宋平諾客廳裡轉圈圈。

體騰空，旋轉飛躍，奇妙覺，讓兒燦爛笑容。

君欣笑，“平笑起來真好。”

宋平臉笑容越來越。

事朝着好方向發展，男主與女主這對省氣沖沖闖入老宅。