接來兩，蘇宸都軍營度過。

戎裝，把長柄刀，斷苦練刀法。

陣殺敵，沖鋒陷陣，長刀也很好用，而且特别适騎馬厮殺，最為省力，揮劈砍即。

蘇宸從入流武者，因為老乞丐給呼吸法，胡伯給刀法，兩者結之後，時間，倒成為綠林流。

放軍，也虎贲猛将。

當然，猛将武藝也區别，很難用個武功等級來衡量，打過才。

畢竟這武俠說，更無法用具體層次加以概括。

雖然武林，鍛體、養氣、先、宗師、武聖這個等級，但畢竟都武林傳說，沒被官方确認過。

對于蘇宸而言，練就完。

每苦練，風辍。

所以，對刀很熟悉，甚至領悟些刀，刀氣這些，玄而又玄東。

類似匠精神，瓷器師能夠精于藝，畫匠師能夠畫龍點睛。

習武練刀也如此，會些自己悟。

陳公子，尉、都頭、隊頭們都來。

為神策軍都虞侯荊泓，過來抱拳禀告。

蘇宸點頭，軍，暫時用陳蘇化名，陳将軍，也總指揮。

按照現代後期唐宋等各國軍編制，都差差，均按廂、軍、營、都、隊、夥、伍排列來。

廂兩萬千，設名将軍，也稱廂主，副将若幹等，轄個軍。

每軍兩千百，設都指揮使或都虞候，副指揮使兩。

軍轄個營，通常會冠以。後、、、來區分，如長劍軍營、龍骧軍後營等。

而個營百馬，設尉作為指揮使，轄都；每個都百，設都頭。

而都又轄兩個隊，每隊，設隊頭。

再往，便夥，伍，各長與伍長。

楊吳雲都雖然個都字，但百都，而個廂建制，所以當才能橫掃淮，威懾周。

目神策軍隻千到，隻能設兩個軍，都虞侯兩，分别荊泓、彭菁菁。

過此時彭菁菁，用彭青化名。

蘇宸把這些尉（營長）、都頭（連長）、隊頭（排長）來，灌輸些作戰訓練方法。

打算把孫子兵法、計這些，每抽個時辰，講解，讓自己神策營軍官都能點文化，視野維開拓，才能作戰曆練提。

都到賬吧！

帳篷，放些闆凳，面放着蘇宸編寫簡略版《孫子兵法》，給課。

這些尉、都頭、隊頭後，都群輕面孔，最也就歲而已。

諸位，就神策軍總指揮使，也殿直閣将軍，負責保護主公全，咱們神策軍，兩個物，保護主公，充當禁軍、侍衛軍。能夠陣殺敵，也支精銳遠征軍。

目義軍剛成久，百廢待興，正缺才，諸位都希望，後戰場殺敵功，提拔為都虞侯、将軍等，但，憑着武藝，能會個勇猛殺敵，沖鋒陷陣帶兵都頭，并能成為個格指揮者，個将，所以，本将軍便會每抽個時辰，給講解兵法識。

給講解，麼兵法識，麼補給線，如何計算糧與軍數關系，遇到麼況，能詐，得掉以輕，這些都軍官必須識，到時候，們實踐體會，憑借戰功提，終，們都會成為格将軍才！

蘇宸這番講解，讓動。

們許都寒門子弟，普通佃戶兒子，因為體強壯，打架鬥狠，或學點粗淺拳腳功夫，也獵戶、屠夫，就參軍入伍。

兵器、騎馬、射箭都最軍系統學習，更别說軍事。

們隻，如果真如蘇宸所講，以媒體抽空學習些軍事識，帶兵技巧，以後們都以提為将機會。

這個頭機會，就們努力拼搏希望，功獲得獎賞銀，而成為目标、追求、理之，性質完全同。

蘇宸這個法試探，卻打開這些貧苦抵觸寒門武夫，個追求進，勇武将豪邁之。

豪被打開，每個都渴望建功業，頭，自然都聽很認真。

這次給軍官開竈，講解軍事理論，類似黃埔軍個雛形，蘇宸方很難到曆史名将過來給打，供差遣，所以，蘇宸隻能自己培養。

希望之，以燎原，培養批理論結實踐線軍官、将領來，後跟随自己征戰，完成業。

兵者，國之事，之，之，察也。故經之以事，之以計，而索其:曰，曰，曰，曰将，曰法……

蘇宸先講完段古語之後，然後進翻譯講解。

這話麼呢?就孫武曾說過，戰争個國頭等事，關系到軍民，國，能慎周密觀察、分析、研究。因此，發動戰争之，必須通過敵雙方個方面分析各種況，來比較，得到詳，來預測戰争勝負能性。

，也，誰占理，綜國力如何。，氣候時如何。，形麼樣，将，誰來将領，法，方法紀更嚴，物資最充裕等等，絕場作戰就能決定輸赢，而方位、層次對比，牽發而動全！

蘇宸講頭頭，也這些子鑽研孫子兵法，得許得，講給這些武夫軍官。

篇孫子兵法講完，蘇宸又提如何訓練士兵技巧，如體能訓練，比如仰卧起、雙杠、抗頭等，每抽段時間，訓練将士體能。

當然，宜過度，因為這個代很肉，尤其這些兵都長期挨餓，體素質很差，骨瘦如柴比較，如果沒夠營養補充，肉進補，缺瘦肉蛋話，能經得體能訓練，都練虛脫。

這個代能夠肉牲畜很，牛用來耕種，馬用來趕，豬還沒進規模用，禽雞鴨鵝又太，還留着蛋用。

除此之，較為流傳事鹿肉、羊肉等，這豪門才能，貧民老百姓能米飯餓肚子就錯，鹹菜、野菜而已。

軍也如此，隻能管米飯青菜，肉也見。

如果蘇宸打造訓練素、體強壯士兵，就定期給将士們補充肉。

縱觀些畜，唯能規模養殖用，就豬，過，需養殖技術。

蘇宸神眯，等攻吳越國，裡複國之後，打算研究，這種豬飼養用之法，畢竟當宋代蘇東坡，就杭州發東坡肉，用就當時用豬肉。