炎炎，太陽像爐般烘烤著，梅季節之後，就酷暑階段，每氣都像蒸籠般，又熱又悶。

寥寥，怕濃蔭如蓋樹，這般炎熱氣裡，同樣蔫蔫，無精打采。

好潤州危機解除，百姓們必擔瘟疫響，都裡避暑。

筒！

杠！個女子聲音響起，然後接着句：條！

，都邊角牌，太摳門。女子抱怨句。

萬！嬌美聲音響起。

再杠——

幾位女聲音蘇府廳堂響起，彭箐箐、柳墨濃、周嘉敏、靈兒女，打起由青瓷制造麻将，玩得亦樂乎。

這蘇宸來，讓陶瓷作坊燒灼來，觀都錯，如同玉質，分精緻，以讓諸女打發時間。

麻将本質骨牌博戲，最起源于國，古所發種聞樂見遊戲，由種叫馬吊牌紙牌遊戲演變而來，該紙牌遊戲産于代，據傳當時副紙牌共張。鬥牌時，每各取張牌，接着依次取牌、牌，直至最後現勝利者。

蘇宸提設計麻将，就後世比較成熟模式，百張，除張風牌張牌，隻箭牌、萬子牌、索子牌、筒子牌等，容易，拿來後，簡單介紹番，諸女就已經過來。

這種遊戲女打發時間好東，蘇宸為留周嘉敏，動用這個殺锏，讓箐箐、靈兒等陪着打牌，很就吸引，沉迷其，樂京。

蘇宸沒玩物喪志，而書，認真溫習書卷，經史子集，對于科舉，自己寫文章沒信，但，能夠學習些文選識等，也益處，特别徐才女經常過來陪讀、注釋講解，相互讨論，對啃書很幫助。

居易，字樂，以諷喻詩而著稱，為科舉考試而作《策林》提君臣事觀點，如‘臣君則政專，君臣則事亂，專與亂，其弊也’；提倡君主‘王者但操其，擇其而已’，特别強調宰相性……

徐清婉為蘇宸講解著唐文選，諸文章，科舉應用。

操其…。。蘇宸喃喃自語，覺得這個詞很厲害。

徐清婉繼續：唐時期韓、柳、等文壇，提兩漢文章華而實，兩漢儒學專禮法神學，兩漢經學恪守法師法，都效仿，甚至該被抛棄。于，們超越漢代，選擇先秦儒作為複歸方向，于韓愈統說……

蘇宸微微點頭，這些讀書時候就緻翻過，唐古文運動就以韓愈、柳宗元為代表，針對朝骈俪文風而展開，基本容包含文與兩個方面。

嗯，這些自然曉。韓、柳等提倡古文運動，語言反對過分雕琢句對偶形式，求用樸素活潑先秦散文來代替華麗闆骈文；容排斥朝奢侈腐朽文學風尚，求文章貫徹儒德教化，建倫理秩序，文以載！

蘇宸将課本裡學到理論識，此時條理講解來，頓時讓徐才女眸亮，贊許之。

徐清婉：韓先《原》《論佛骨表》《原性》《師說》《進學解》等，以軒，都過吧?

蘇宸點點頭，以隻背過《師說》，這兩翻其餘文章，好記憶力超強，翻兩遍就能記來，這穿越後唯覺得增強方。

徐清婉又：過，咱們官，酷愛詩詞之，對唐古文運動，其實并興趣，更鐘愛辭藻華麗錦繡文章，所以，還發揮寫詩詞才，把文章也寫得漂漂亮亮，華麗流暢。

蘇宸點頭：嗯嗯，盡力吧。

擇如撞，現就寫段如何?徐才女笑嘻嘻說。

這又來！蘇宸歎，這徐才女沒事就挑唆寫文章，試探寫文能力，或許對寫文方面，還些放。

蘇宸無奈，把橫：好吧，最每翻閱古書，對史，就寫篇《留侯論》。

徐清婉本來試探，沒到這次蘇宸真願動筆，頓時眉梢，說：好啊，且寫來，旁觀，見如何筆寫骈文散賦，否能夠寫順。

蘇宸微微點頭，提筆蘸墨，張空紙，開始默寫蘇轼篇文章《留侯論》：

古之所謂豪傑之士者，必過之節。所能忍者，匹夫見辱，拔劍而起，挺而鬥，此為勇也。勇者，卒然臨之而驚，無故加之而。此其所挾持者甚，而其志甚遠也……

此文宋仁宗嘉祐，蘇轼進京趕考，為答禦試策而寫批論策篇。根據《史記·留侯世》所記張良圯受書及輔佐劉邦統事例，論證忍忿而就謀、養其全鋒而待其敝策略性。

文筆容縱橫捭阖，極盡曲折變化之妙，文雄辯而富氣勢，充分體現蘇轼史論汪恣肆風格。

此時蘇宸灑灑寫來，也頗蘇才子風範。

，就沒，徐清婉開頭筆法，就被驚豔到。

真動筆則已，動筆就以文采驚世啊！

徐清婉站旁，靜靜着蘇宸寫完接千字，已經被這股文筆氣勢所打動，還文志向、抱負等，超脫代文章旖旎婉約，豪放之風。

眸，會凝聚文稿紙，會又注視着蘇宸臉龐。

這幕，給來記擊，再次将才女芳繭，給砸開。

當蘇宸筆之後，徐清婉些目瞪呆，發怔神。

轟隆！

這時候，面聲陣陣，氣終于迎來場午後，狂風作，驟來襲。

徐清婉被這股聲給驚過來，腦，禁到句詩文：筆落驚風，詩成泣鬼神……古誠欺！