然後咬切齒丢句“給等着！”便撥開群。

王婷婷氣沖沖從飯來後，另個也跟着飯。

并且從後面追王婷婷，把叫。

。。。。。。

溫甯理得收錢，轉頭真誠跟謝。

真沒到今還能順帶回賠償。

熱鬧群散，馬志剛愧疚向何芳：“對起啊何同志，沒處理好跟之對象關系，連累。”

何芳之聽溫甯說過王婷婷事，加馬志剛應對這場鬧劇既擔當又拎得清，對馬志剛認識反而更步，也能滿。

“關事，用自責。”

馬志剛覺得善解，裡更好：“因為都被弄髒，陪商再買件。”

“哎呀用用，回洗洗就好”，何芳擺擺。

“等等。”馬志剛打定主給賠件，起往。

隔壁就商，時就拎着件女士襯衫回來，塞給何芳。

着兩來往處得挺好，溫甯孫長征極力見個借溜。

把空間留個剛認識兩。

其實溫甯覺得王婷婷來這麼鬧，也全壞處，至通過這事，何芳馬志剛更入解對方。

至于後面兩個成成，就兩個自己願。

溫甯就幫忙。

孫長征回基，午，溫甯長。

長把帶到班，讓進旁聽兩節課，跟跟得。

現複習數學識點，溫甯後世理科，數學還錯，聽會兒，發現跟後世教容沒麼區别，甚至後世題目還更難，畢竟學就開始學奧數，學數都學完，代數學題跟玩兒似。

聽完課，長，自信表示沒問題，能跟得。

誰曾，長聽這話，卻皺眉：“溫同志，學習撒得謊，跟進度，就實話實說，用逞能，就算勉強讓進來插班，到時候跟，考又落榜，臉都好。”

溫甯以為長相信，解釋：“長，沒撒謊。跟裡青自學過數學，也過教材，真能跟進度，信話以給張試卷考考。”

長擺：“用浪費時間，學畢業平，再自學也能比得正經初學過來同學，勸麼插到初班學習，麼還放棄考吧，幾個時間，除非文曲凡，否則能考得學。”

溫甯還再說，長：“陸主任親戚，但也體諒體諒，别拉們平均分？”