“們也來幫忙端菜吧。”

“就麻煩。”

飯菜被端，衆齊齊，準備飯。

作為主阿笠博士笑：

“首先謝貢獻，今這頓飯為歡迎們來客，希望們玩得開。”

“其也說，麼”

“開動！”xn

原沒刻動飯，而好像等待老師評分學般，些緊張着藤丸第。

“嗯，真好！”

物肚，藤丸頓時亮，當即誇贊起來。

見臉表似作假，原這才松氣，笑容。

“說起來，伱這麼輕，應該還學紀吧？”

“現裡讀書呢？”

阿笠博士好奇問。

來！

柯聞言精神振，動聲關注起兩交談。

“現沒學。”

面對阿笠博士問題，藤丸搖搖頭，些好解釋：

“因為迦裡況些特殊，能随時需處理些事，所以基本沒學時間。”

學這件事，對來說已經很遙遠。

另，說到學話，着個穩且平環境，但這些對來說也遇求。

到這裡，又禁回起咒術世界條老師專，以及專時段活。

說起來，虧條老師排，才讓體驗到段難得園活呢。

雖然象正常園活也太樣就。

而另邊，阿笠博士卻能夠從語氣聽，并願學，隻由于些所謂特殊況，才得選擇妥協。

于贊同神，為忿忿平說：

“麼能這樣呢？管裡麼緊事，也能耽擱孩子讀書問題吧？”

“真太負責任！”