第章此事奇絕歎為觀止何能夢學習進益?以為謝将軍問題向請教，或問之勢，或問邊州風物等等，張翰林萬萬沒到，謝豫川居然問，沒能夢學習進步?自幼發奮，勤學苦練載，才舉第。

為官，雖然也磕磕絆絆，仕途也還算順遂。

資凡，其實來讀書刻苦，功夫，到渠自成。

讀書辛苦，為官也易，戰戰兢兢，如履冰。

若這世間法門，竟能夢之學習進益，豈底最幸事?頭懸梁錐刺骨張翰林，歎：若能夢之進益，必得神仙相助，造化，這樣，也隻傳說裡聽過，卻曾見過。

剛被神夢灌頂學兵陣法謝豫川沉默瞬。

到無數讀書燈苦讀，張翰林跟謝豫川說：如果能休息時仍勤學苦練，說這比起旁，得機會?到此法，張達義羨慕，也夢個樣學習之法。

旁邊押官催促，兩邊邊說。

說着說着，張達義突然言語，而轉頭盯着旁神從容謝豫川，浮起絲疑惑。

猛然間，絲靈劃過腦。

怔怔着謝豫川張堅毅凡側臉，好像方才瞬抓到麼。

張翰林試探性詢問：将軍如此問，遇到麼異事?這話問，就差直接把夢裡學麼貼臉。

謝豫川聞言沒直接回答，但也沒否認。

張達義如此亮個，豈會會到謝豫川答案?當即間咯噔聲，額間發緊，渾血液驟然之間沸騰起來，張達義隻覺得熱血直往靈沖。

起初說話時，還沒識到麼，隻以為謝豫川這漫漫長尋個話題與交談而已，或幫治傷，恐，照顧于，所以臨時個問題向請教，來往，也至于讓虧欠。

張達義分謝豫川關照，但說着說着，突然反應過來，這話若别問，像個閑來玩笑似胡亂，夢。

謝與旁同啊！張達義電之間，忽然識到剛才忽略過件事！謝，傳說神！，張達義，就因為願梁開國史記，修改謝從龍救國之功，才被皇筆揮流放邊州嗎?謝豫川此問，為何?難們謝還真神庇佑?對，張達義腦緒些紛亂。

當初贊同修史，因為謝先祖确實當輔佐太祖開國，都百事，當初如何，沒機會親見，若太祖特命史官将謝神助其開國事記梁紀事之，們為後，擅自修撰開國記事，豈違祖先之。

皇以歡謝，但謝卻開國之功。

張達義沒見過謝神顯靈，信信說，畢竟麼，後面帝王都沒見過，即便遇到連災，開壇祭，法請神，也都再沒見過謝神世。

所以關于謝供奉神之事，界衆說紛纭。

對自己未見過之事，随發表見。

但太祖皇帝說見過，張達義就願違背自己原則。

現……加速，就連胳膊傳來疼痛都覺到。

從謝豫川平靜，好似得到個驚答案般。

們謝神，難成還?，謝供奉尊神位都交……松鎮事，張達義裡也，謝必劫，但見謝相助，也沒，現回頭再好好。

漸漸從些突然淩亂緒，縷順條主脈絡。

們謝神……時之間，張達義還這話如何問。

謝豫川眸微動，這位朝堂以正法張翰林，已經會到麼。

些話，時必說清清楚楚。

張達義驚愕之餘，靜來後，突然很好奇謝豫川夢學習事。

就說嘛，無緣無故，謝豫川麼會問這樣個問題。

到，這世間竟然能夠夢進益，張達義斟酌番用詞，反向謝豫川請教：自古，所夜所夢，凡之夢境，餘，夢境雜亂，潦潦。

井話本，倒些奇異事，譬如斷案，夢裡判官。

就話本裡記叙夠詳細，就夢進益，個樣進益之法，通達，亦或如時無。

謝豫川聽張達義話裡試探。

憶起夢神傳法神奇之處，既屬于通達，也平讀書章法，兩者皆。

神将帶入夢境旁觀，既真實畫面演示，周又聲音繞解答，所見畫面也完全無法用言語來形容。

，時而數演陣，時而又會将士兵盔甲武器放到，讓仔細端詳，甚至時候，仿若懸半空之，俯向清楚清所方向進攻防守之法。

這裡平學習章法?俊逸臉難得浮現糾結之，得張達義也跟着裡困惑已。

謝豫川沉吟，：者皆。

張達義聽罷，更加好奇。

仙師授法?謝豫川向，略微颔首。

張達義撫倒吸氣，歎：聞所未聞，歎為觀止，甚奇哉！，又陣沉默期。

謝豫川與，話，張達義這幾也觀察過，所以還絲。

此事奇絕，将軍此造化堪為隐秘，為何說與?(本章完）