原主成績錯，以進最好志遠班，但成績隻班級遊，按理來說到第名旁邊。

　　過宋嘉個同個話唠，宋嘉向老師表示自己靜點同，于原主被調到旁邊。

　　林織拿起書擺放鏡子，着裡面自己。

　　因為紀才，所以這張面龐更稚嫩些。

　　林織自己時期相比，這張臉面部線條更加柔，加單純，化英氣朗線條，稍加裝飾扮成女都沒違。

　　林織輕歎聲，按理來說這次開局其實比次差，雖然沒契約關系，但認識助于任務對象裡建形象，如果今宋嘉沒書門遇見疑似尾随别男女裝同話。

　　林織又歎聲，神複雜。

　　原主表面個靜男，私底卻癡漢屬性女裝癖。

　　歡隔壁班班長，對方周般會打球，會女裝跟着為加油，打完球後會偷偷跟着。

　　過們并認識，原主也沒搭讪表過，隻敢混群遠遠觀望。

　　聲說：【每次進入角都最容易靠任務對象最優選，宿主氣話就就罵好。】

　　林織：【沒事，其實也錯。】

　　既然宋嘉已經同兩面，發揮限被提，至于被輕易懷疑崩設。

　　更動，偷偷給宿主個飛吻，然後開：【就頒發這個世界任務啦。

】

　　【宿主，們這次任務:開導疏解任務目标！讓覺到活美好，開說話！】

　　因為已經，林織就沒提醫學奇迹事。

　　【好。】

　　林織着腕央痣，間裡動，開始熟悉原主活。

　　原主父母這兩因為作調動國，原主個兩歲哥哥，過哥哥首都學，隻寒暑假才會回來，所以原主基本自己。

　　這也為癖好創造空間，以自由裡學打扮試怕被發現。

　　林織打開櫃，半邊挂着男裝，另半邊各類女裝，數青女學打扮，也數幾件辣妹裝，原主動買但直都沒敢穿。

　　抽屜裡很絲絲或者女風襪子，林織吸氣，緩緩關抽屜。

　　第清晨，林織換，背著書包進入。

　　抵達教時，旁邊座位還空。

　　幾分鐘後開：【任務目标正進入教學樓！】

　　【宿主們這次還用愛救贖嗎！】

　　因為次成功，覺得這個方法很好。

　　林織卻沒給肯定答案：【先見到再說。】

　　雖然本質個，但實際也同個體，林織确定這個格碎片會會吸引，讓産覺。

　　如果沒，友甚至對都錯選擇。

　　約莫兩分鐘後，穿着藍清瘦拿着書從門進。

　　皮膚很，些病态毫無機，眸分，模樣清隽，脊背挺得很直，姿态如同長。

　　林織對視，平淡邊。

　　沒提昨事，也沒任何交流法。

　　如果說遙無法輕易觸碰自己與之間劃難以跨越溝壑，麼宋嘉無法靠用透罩子将自己其進隔絕。

　　雖然裡已經答案，為以防萬，林織還問遍：【雛嗎?】

　　即使這個遙本質個，但現體并。

　　度潔癖并沒因為遙而治好，而且似乎更嚴。

　　因為标準被具現，真實例子，更難将就。

　　：【！過宿主們本質個嗎，麼還問呀?】

　　林織：【第次詢問說歡處，但第次還詢問，這說麼嗎?】

　　：【說麼?】

　　林織彎唇：【說真歡。】

第章學霸雙面同

　　林織回答分力，沒再問。

　　讀鈴聲響起之，林織直打量著自己這位同。

　　并沒遮掩自己目，長達分鐘觀察裡，宋嘉次也沒偏頭。

　　似乎并被打量，也好奇為麼被打量。

　　林織宋嘉耐性很好，還宋嘉覺得自己昨撞破同學女裝尾随這件事被同學觀察很正常，所以表現無動于衷，管于種理由，林織都能充分覺到宋嘉表現漠然。

　　遙俯視同，宋嘉表現種長久以來被觀察習慣平淡，對别好奇，也拒絕被别窺探。

　　門扉緊閉，連絲縫隙都沒。