寒準備，非常幹脆回答，“其都拿。”

這刻，裡真點僥幸，幸虧第樣，選份植株。

圈植株肯定比圈好，但值值得次選擇，就很難說。

過這次就很慶幸，選植株，反而讓老師們忽視。

說到底，這同植株之間差異，就算老師們也沒全部學握。

兩份機緣名老師倒也沒疑……這能。

們都很清楚，雖說進入圈最能得到分機緣，但數隻能得到份。

寒同學能得到兩份機緣，進入圈裡，也算佼佼者，份能性太。

于女導師又聲發問，“麼，剩機緣還些”

這個問題商量，而學必須回答。

學院組織學實習，給學争取機會，麼該回報學院嗎

學收獲，學院好随便惦記，但些已經錯過機緣，說說總無妨吧

洛寒對這個問題也理準備，“還個瓶子，塊黃頭……”

反正能完全實話實說，遮遮掩掩說部分。

“祛毒”幫韓嬸問，個“延壽”卻沒寫來。

麼個瓶子，裡面丹藥肯定異常寶貴，所以如說。

洛寒此刻法，跟曲澗磊模樣好馬就回，先躲起來發育波再說。

名老師問完之後，交換個神，還女導師正發話。

“寒，這次實習，能再跟别說，然學院也定能保得。“

“懂，”洛寒亳猶豫點頭，“對們這些學來說，面世界很危險。”

麼覺點指桑罵槐女導師覺得朵根點微微發熱。

但還正表示，“們也會向其同學達禁言令，切回到學院之後再說。”

“如果自己管嘴巴，老師其同學就忙乎。”

“嗯，，”洛寒乖巧點點頭，卻片迷茫:自己曝自己……圖啥

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