巡衛們聞言，頓時嘩然，“這個賦，而真能訓練來嗎？

說實話，場巡衛都層，觀基本都定型。

視頻後，們以确定沒成，對方展示實力，基本也局限改造戰士範圍。

過這種戰鬥方式，般估計學來，麼訓練都能用！

茬巡衛，關注都施克瞬舒緩。但借鑒學習，滿滿，都令驚豔刀鋒轉！

刀鋒轉太，以至于兩台車記錄儀都沒拍來。

場都老巡衛，無頭案都能查來，腦補這點事沒問題。

們打裡佩這個熊貓，但同時認為，這種幾于極限操作，般到。

普通改造戰士再努力，再用訓練，限最也就施克樣戰實力。

達到熊貓這種實力真能靠努力來實現，定賦異禀！

沒錯，賦，而夠賦，差點都。

現聽到，這種戰鬥力能夠通過訓練來達成，也就難怪們驚訝。

瘸子們，訝異發話，“都·····說過以訓練來嗎？們聽錯！”

果然沒聽錯啊！衆巡衛裡：還真能訓練來！

當之所以承認，因為······都啊！

好事兒能均攤，稀缺資源永遠稀缺，于都聲。

布茲必見到片寂靜，裡又點忿來：麼随便說兩句，就都吱聲？

于輕咳聲，“這個······其巡衛，也觀摩學習？”

估計瘸子能答應，因為學院老師都，求保密。

然而，瘸子，輕飄飄丢過句話來，“這事兒負責，問麼？”

糙······布茲必頓時目瞪呆，還以這麼操作嗎？

這刻，受到自己跟對方差距，把把，果然差得太！

負責案子裡面，輕描淡寫兩句話，就占據主動。

而稍微質疑，結果就發現，巨鍋飛過來！

嚴格來說，學院送來視頻，隻證教師被迫防禦方，沒别。

而且确求控制傳播。

學院目，其實都已經達到，巡衛也都認，事就該到此為止。