午，梁枝将準備好幾桶彩乳膠漆攪拌好，讓孩子們老師起裝扮自己教。

教裡潔牆面貼著各種激勵标語。

牆則畫滿各式各樣動物，再搭配着砌紅磚牆籬笆，破敗學頓時煥然。

雖然沒條件塑膠。

但付政霖還帶領幾名齡點學，把操場理平，起碼孩子們嬉鬧時候會絆倒。

。

梁枝掌勺好幾個菜，來犒勞辛苦老師同學們，非常開，每個臉都溢着幸福笑容。

電視台記者挑選幾位性格腼腆孩子拉采訪，梁枝菜都涼，便起喊們飯。“今開嗎？”記者問。

“開，梁老師給們帶來很好好玩，真非常謝們。”

孩子們笑靥如，争搶着回答。

“們平時都幹馍馍，裡給帶嗎？”

句話讓銀鈴般笑聲戛然而止。

個膽點孩子說：“對，們周會帶幹糧過來，般到第都變得幹。”

“麼啊？定很難吧？”

記者臉難掩嫌棄神，“聽說到熱或者時候，饅頭就會發黴，麼強忍着，麼就隻能餓肚子，這樣嗎？”

幾個孩子紛紛頭。

緊張摳著旁邊根，神躲閃敢面對鏡頭。

這樣形似乎遠沒達到記者期待。

繼續追問：“每次着又幹又馊饅頭時，們埋怨自己父母嗎？會後悔活這樣環境嗎？”

“劉記者！”

梁枝步過來，及時止記者問話。

轉頭向孩子們，臉往常樣煦笑容：“飯菜都涼，趕緊過吧。”