同學點基礎,就聽,興奮:“溫同學,太厲害,這期末考試題,周都沒來,還打算問物理老師呢,沒到就解來。”
這節課間分鐘。
幾個同學像發現陸樣圍着溫甯,從數學問到物理又問到化學,溫甯給講得。
溫甯從這幾個同學發現,其實班同學愛學習,真基礎好,聽懂老師講課,學習興趣自然越來越差,自暴自棄。
這個時代像後世很學習資料,培訓機構,這裡甚至連參考書都沒,學習,隻能刷教材。
着後幾個同學這麼求若渴,溫甯也幫幫們,後面兩節課正好自習,溫甯開始稿紙默寫初數學識點。
單純羅列識點,而把腦裡面數學識融會貫通之後,用維導圖方式畫來。
環扣環,發散開。
“溫同學,畫麼呀?”同好奇,旁邊幾個同學也湊過來。
溫甯:“維導圖,等畫完再教們麼這個。”
識點太,畫兩節課還沒畫完。
溫甯午回單位,隻能先把稿紙收起來,跟幾個同學打聲招呼後,匆匆離開。
既然已經辦好入學續,文團邊,就以辭職。
當然還得把作給交接好。
溫甯着後續排。
殊,插班到消息已經全區學傳遍。
尤其長,私底都跟邊起笑話:
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