因為過老師之關于孿素數猜證，覺得這個猜，周氏猜解決能以利用老師您證孿素數猜時候所用到方法。

而另兩個猜，梅森猜考拉茲猜，還到應該從裡，所以就選擇這個周氏猜。

周向劉昊文詢問過為甚麼選擇這個猜作為博士畢業課題之後，劉昊文便向周說選擇這個猜理由。

嗯，錯。聽劉昊文說完，周點點頭。

管劉昊文理由麼樣，最起碼并閉着睛瞎選，能夠說選擇周氏猜理由，而且這個理由也并像随便個理由，倒能夠選擇周氏猜經過熟慮。

老師，另兩個猜，您準備留給您其博士們嗎?劉昊文些好奇對周詢問。

倒，今招招得到博士還呢，也沒準備個博士畢業課題。

讓選擇個猜，另兩個猜給幾位碩士研究學弟學妹們研究。

周對劉昊文說，對，還給們準備份專門理來适們研究閱讀數學書籍，把之給推薦些書都過之後，以好好這本書。

周邊說着，邊掏機。

點開機個通訊軟件之後，給劉昊文發送過份文件，這份PDF文件。

而對于周所說這些，劉昊文也覺好槽以吐，過因為周導師，所以也沒當着周面将自己裡法吐槽來。

先周說今還招招得到博士研究還這件事劉昊文，就周現國際數學界名聲，管國還國，都數學界之驕子擠破腦袋都來周這裡當研究。

周所說招到博士研究，也因為周求非常，而因為沒報。

至于周後面所說，另兩個猜給幾個碩士研究，劉昊文也說甚麼好，隻覺周博士壓力挺。

碩士研究研究這些世界級難題，博士還研究這些到現都還沒解決世界難題，隻能解決畢業課題，就能刻畢業，管碩士研究還博士研究，都能直接拿到博士學位證。

這博士碩士甚麼區别?這個直博就直嗎?

好，發到機，。将文件發送給劉昊文之後，周便又繼續對劉昊文說。

聽周說完後，劉昊文也收起裡無數槽點，臉好奇也掏機，點開周發送給文件。

這……老師您理識點?

點開周發送給文件之後，劉昊文概些目錄，臉驚訝表，并向周，對周問。

沒錯，這專門為們準備識點，裡面包含很證孿素數猜、哥德巴赫猜黎曼猜時候，所用到些經過改良創數學方法。

雖然們也能從些證過程裡面這些方法，但樣畢竟太麻煩，而且也沒現理來這個條理。

完給推薦些書籍之後，就以這本書。

還，叫老師或者其甚麼都，但像‘您’這樣敬語就用。M。Ι。

也沒比幾歲，這麼喊都覺自己似。

周對劉昊文說。

好，老師。劉昊文點點頭，往滑動機屏幕，到正文第頁之後，這才周為甚麼說把推薦些書籍都完再來這個。

這本周理關于數學識點書籍，絕對普通研究能，因為從面目錄後面這正文第頁劉昊文就能來，所涉及範圍些廣，研究也頗為入。

就算數學專業研究，之沒經過量閱讀學習，恐怕也會很難。

周氏猜也用急着證來，以邊證邊這本書，甚麼通方就這本書裡沒類似方法，還也以來問。

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