号，周終于開始自己論文答辯。

學給周排論文導師院院長伊華清，而這次答辯評委共位。

其位長黃智，位周學期物分離程課老師劉老師，還位也以教過周課程老師。

而第位評委，則原本應該回避伊華清。

其實，以周現實力，以這方面學識，都夠當伊華清導師，過形式還，因此學便排關系比較好伊華清作為導師。

因為周畢業比較特殊，所以原本應該回避伊華清這次也台，成為周論文答辯評委之。

幾位老師進入教之，周就已經提将制作好PPT拷貝到答辯教電腦裡。M。Ι。

雖然場老師們都認識周，但周還按照規矩個自介紹，之後開始講述這次畢業論文。

周還沒開，PPT便現這次論文答辯題目，台位導師到PPT标題後，也些驚訝。

因為周這次畢業論文題目着實讓們沒到，過們又到周數學方面賦，還發表篇計算機論文，們便又覺得這也麼奇怪。

這些，最驚訝還伊華清，雖然周導師，但周之也直沒說過畢業論文題目甚麼，還以為周這次畢業論文就之投稿《cell》關于幾種細胞培養方法呢。

這次畢業論文題目【用貝葉斯推理計數物分子】，主用貝葉斯推理、物理建模馬爾夫鍊蒙特卡羅采樣組允許對細胞簇物分子數及其物理狀态進精确推斷。

貝葉斯推理由英國牧師貝葉斯發現種歸納推理方法，經典統計歸納推理——估計假設檢驗基礎發展起來種推理方法。與經典統計歸納方法相比，貝葉斯推理得結論時僅根據當所觀察到樣本信息，而且還根據推理者過關經驗識。

貝葉斯推理應用領域很廣泛，包括科學、程學、哲學、醫學、體育運動、法

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