隻把老夫子氣髒病來就

得說點就。

張仕緯到底兩代帝師，雖然趙崇遠命教導趙定這事事發突然些，準備時間也很充裕。

而趙定府所準備書籍也同樣很完備。

但張仕緯依舊張就來。

所經史典籍都爛熟于胸。

說起見解來更獨辟蹊徑，真灼見更。

但唯獨就

趙定聽得些發困，腦袋都開始渾渾噩噩起來。

開始聽時候，或許還些帶勁，但聽之後，就些開始點點頭

還種好幾畝種。

啪聲！

着趙定腦袋都勾搭到子，甚至哈喇子都流來。

張仕緯揮戒尺，猛然敲打面。

趙定登時便爬起來，胡亂擦擦嘴邊，茫然着張仕緯：“夫子”

“老夫，剛才說，仕而優則學，學而優則仕，燕王爺，倒給老夫說說，這句話麼。”

趙定：“……”

這句話似簡單，實際卻儒典籍之最歧義句話。

若站官本位角度考，這句話顯宣揚官本位，讓讀書用讀書，學來所學，投于帝王之。

但實際卻然。

所以張仕緯如今問這麼句話，顯然已經挖好坑，等著趙定。然後打算通過這個歧義儒典言，來勸威趙定認真學習，才會與交談時現而陷入尴尬之局面。趙定認真索半晌，回：“官還餘力宜從學，學着餘力宜從仕。

而這裡優，并非優秀。”

張仕緯淡淡說：“，這便為師為麼讓學習端正緣由，方才焉，總以為學問無所湧，然而此番解釋，若與學富車交談，免會落入乘

诶對，剛才說麼？”

張仕緯搖頭晃腦教訓著趙定，但話說到半，卻突然愣，睜開，臉詫異着趙定。

“剛才說麼？為師沒聽？給再說遍聽聽，

！”

張仕緯臉急切着趙定。