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《秦末,我成為了位面之子》第363章 第359章 ,漠南新城與教化(第1頁)

章,漠與教化

,平虜堡。

入漠軍事堡壘,漠都督府治所,同時也經濟

池建設荒野澤帶來肥沃,此極其豐茂,方圓幾百裡最優質場,漢軍占據此之後,開始教導本牧民使用青儲飼料,讓本養殖牲數量速增加,時間增加倍。

尤其漢打通販賣,牛馬羊毛價賣給漢。

打通,本就稀,均資源占速富裕,加價格跌再跌,商隊價運糧到漠價販賣,再從漠級購買牛馬羊毛等貨物。這種雙線貿易比單線貿易利潤倍以

到來,牧民糧越來越漢用時間就解決況。

徐凡這個名聲,比冒頓這個單于都,冒頓軍事才能再強,也隻強盛匈奴民族,但能解決底層牧民面臨饑餓問題。

歐陽詢到韓信:見過将軍。

《論語》還這種讀法?

而從現況來說,成效極其顯著平虜堡,取漢名,學會漢話,甚至還學會文字,為馬骨,韓信把們招募到漠都督府成為漢吏當員。

牧民父母來接時候,就發現自己孩,居然被學夫子洗幹幹淨淨,養胖胖,穿樣。

士子到這幕時候,驚目瞪呆,但時間卻如何阻止這種風潮。

而平虜堡作坊主也紛紛購買用來擴建自己擴建,隻們又建設廠,畢竟這部,誰甚麼時候回殺過們還更加信任池守護

韓信堅定本将會增加,期越越好。

漢吞并齊國,韓信帶領漢精銳建都督府。

歐陽詢問:将軍朝廷給等夫子補助況如何?

而堡壘漢軍們隻需抵抗-援軍就會殺到,匈奴部落精銳根本漢軍營騎兵。而匈奴部落卻又塢堡漢軍被漢軍吞并,就被漢軍步步排擠

韓信微笑問:這裡?

而韓信則自己俸祿給全購買糖果。

韓信學習文化,們以後就很難成為漢成為漢們如何參軍為子效力。

比起,這裡義務教育更加具強制性,漠每個牧民庭,隻孩都強制學,因為漠特殊性,這樣義務教育就孩帶離父母。除平虜堡牧民能接受這點,其牧民很難接受自己孩離開自己。

韓信方問:匈奴況如何?

運輸時間減倍,消耗隻分之,民夫需求更分之,軌對糧消耗之,遠遠于所預計。

平虜堡雖然時間,但常已經超過,算季過牧民,堡超過以算。而這座以說韓信建設起來直引以為傲。

示範作用,現牧民已經習慣午來接自己孩回

藍田糧倉瘋狂向原郡運輸,每個都會進入原郡糧倉,同時原郡也開始向雁門郡運輸糧,為雁門郡囤積糧提供支援,這場戰對糧倉物資囤積已經提開始

韓信:朝廷已經定,像寒苦之,夫子俸祿每個錢。

平虜堡紡織廠林,每季都會彙集個漠牧民,們既這裡過,也這裡打

韓信為平虜堡能能建設完?

對于民族政策韓信直抓非常緊,向朝廷求百夫子來到漠教化胡

們這群調皮鬼,還溫習功課!擔夫子打闆子。聲音傳來。

韓信帶着自己親衛來視察建設況。而此時平虜堡聲鼎沸,牧民勞動體力活,漢些技術活,們們分組作,把塊塊條作為基用粘牢固,而後開始砌磚頭,此時已經部也開始挖掘,排渠,費好居區,收業區,倉庫區,軍營等設施。

韓信打算平虜堡為囤積糧,器械線據點,所以非常建設。尤其原本定為原郡軌,提

這些堡壘雖然,但卻異常堅固,而匈奴漠也難以打造攻器械,所以們即便勢衆也很難發揮來。

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