第章排

午飯過後。

羅曼将吉米叫到面來。

這個黃毛子，起來比卡奧還瘦，像個女孩子。

後者體型勻稱流暢矯健，雖然也未成，但卻男性氣概。

而吉米樣子像難民，瘦骨嶙峋，肋骨都清晰見，底子虧損嚴，這些顯沒補回來。

羅曼問：最學習進度麼樣?

吉米緊張說話來。

該說好呢還好呢?

羅曼信托腮，動作很優雅，些好笑望着這個些局促使徒，又問：現能數到個數字?

孩子見微笑，嗓音帶着磁性，落入些癢癢，放松來，聲若蚊蠅：個。

說來聽聽。

便聲說起來：、、……

吉米數到時候些卡殼，但很克，羅曼沒催促，耐等數到。

來，個數字顯吉米極限。

認識字母?

全都認識。

單詞呢?

認識來個。

能寫自己名字嗎?

吉米搖頭。

之所以認識個單詞，因為漢斯格曼隻教個簡單單詞。

為保證體教學進度，兩教學速度很緩。

事實，們也沒辦法。

開闊帶讓們圍成圈，然後進教學。

教材沒，全靠嘴說，能能理解個，面對烏泱泱百個孩子，們每都幹舌燥，都輪流場。

教都基礎基礎。

時候們都對這項枯燥作到絕望，但迫于羅曼壓力得這樣，們每拿着。枚币資，就得幹事。

學，學得。

而吉米很顯學最批。

今?

媽媽說歲。

爸爸呢?

爸爸。

以後甚麼呢?