隻這倆完成，剩倒模組裝，幾乎以氣嗬成。

藺講師點點頭，笑著說：“這學您應該也，就們學今招收帝國考狀元初見。”

“愧狀元之才，從設計到材料制造，都能最先完成。”

“如果數據正確話，這又個滿分作品。”

“真沒到，考狀元動能力，也這麽強！”

這藺講師也才參加作沒幾，對於能夠帝國考狀元老師，非常激動興奮。

占教授見過學，才也。

並個考狀元名頭。

過，這學成來材料，如果真這樣數據指標，對考狀元法，確實會個質轉變。

占教授說：“既然這麽好，就來測試。”

然後占教授親自動，測試這個材料性能指標。

這藺講師旁邊觀察，發現占教授法步驟，跟自己模樣，才放。

至，測試方法問題。

然後就測試儀器儀器自帶機械智能。

占教授這裏儀器比藺講師邊檔，自帶機械智能，也更加先進。

但，分鍾後，儀器展示性能指標，跟藺講師測試來，也模樣！

占教授真正驚訝：“這學靈啊！用這種原始藝最基礎材料，居然能夠成這麽先進材料！”

“這放萬，們宸帝國，就止稱霸宸係，就沖到係之！”

藺講師尷尬笑笑，，萬靠這種材料，也隻能宸稱霸而已。

因為初見成這種材料，雖然性能非常好，但也跟誰比。

這種材料因為藝原材料性質，再好也能跟些以飛越際等材料相提並論。

比如說制造際飛材料，需加入點點特種屬，才能讓飛穿越蟲洞時候，會被撕裂。

但，們這門課，學就最原始條件，如何實現平槍械制造。

占教授著這些數據，讚絕說：“們學成百吧？這這門選修課以來，學成最好材料。”

藺講師說：“，數據庫顯示，這份材料僅打破這門課材料性能紀錄，而且技術指標遙遙領先。”

“以後學，破紀錄，希望很渺茫。”

占教授笑著說：“錯錯，記得槍法，也很好吧？”

藺講師到網熱搜份動圖，占教授照宣笑。