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《詭三國》第2726章最雜的人心(第1頁)

風漸漸緊,氣溫也變得寒起來。【記本站域名STO.COM】

斐潛也覺得似乎幾分

雖然封建王朝之,很時候命,甚至命都麼太,但斐潛依舊會覺得

因為斐潛後世,曾經就這些以被忽略掉數字

即便如今斐潛這個位置,某些事宏觀,但依舊忘拉後腿,被平均,所以比其幾分來自于底層經驗。

斐潛,華百姓對于官吏标準,或求,,甚至普通百姓都官吏能麼事,搞程,隻需官吏胡亂收費,攤派勞役,勞民傷财,就以稱之為聲『好官』

就像孔融之輩,根本懂如何處理民政務,也如何靖保民,隻需麼都,隻需擾民,便已經以得到百姓表揚,這麼讓無奈卻件事……

偏偏就連這麼求,官吏卻能突破底線。

而且,将底線拉得越來越

對于,斐潛荀攸阚澤并沒麼太入。

呂布統領之,确實已經些問題。

甚至因為這些問題,已經,甚至還會因此

『直尹監王參事……』斐潛搜尋著這個被記載直尹監參事印象,但很遺憾,并沒能起來麼。

『先員,按照員殉職,給與此撫恤……』斐潛對著荀攸說,『具體功過,待域事後,再增補……』

荀攸拱:『回禀主公,此士,落,輾轉至東就讀,後至長參考……其東并無卷,若……也隻東尋……』

荀攸對于這些熟悉程度比斐潛些,而且就算荀攸起來,以查閱尚書台留檔桉。

斐潛微微歎氣,『。』

荀攸應

面對時代風浪時候,每個就像朵浪,翻滾著,麼時候就消失。或許這個王參事也曾經憧憬著靠自己努力,改變自己命運,建庭,幸福,然後就這麼希望,悄然消散

『說說們應當如何?用急,麼便說麼就。』斐潛荀攸阚澤都會兒之後,問

斐潛當然荀攸或阚澤帶著兵卒往讨伐呂布。

武将武将戰場,文官當然也文官戰場。

句老話麼,武将,文官貪腐,朝堂自然就很好

腐敗相提并論,也以從側面證,吏治其實個關于問題。

斐潛當所提如何處理吏治問題,曆朝曆代之,也并非完全沒研究探讨。華其實方面都,而且領,然後某個階段才落後……

漢初,華就已經對于官吏考核提求,甚至漢宣帝就表示實際良臣共同治,并且制定計』『監察』等制度。

當時,央設置計相掌郡國計,郡國設置計吏、計掾等掌計。據《漢書》記載,漢宣帝劉詢曾『诏使丞相、禦史問郡國計長吏守丞以政令得失』。漢武帝劉徹于元封将全國分為州部,每州部設刺史『以條問事』,負責監察郡國守令,漢朝正式建監察制度。

随後封建王朝,也對于吏治考核更為詳細規則……

所以,皇帝完全清楚官吏都麼?

其實并,否則曆朝曆代也加強對于吏治求,對于官吏考核制度完善時候,隻皇帝理,還懂得些事麼對于官吏陽奉陰違,基本來說都非常痛

其實吏治根本問題,階級利益,封建王朝劣根性。

皇帝基本利益百姓,而對于輔皇帝官僚集團來說,們管樣,……

所以應該麼辦呢?

斐潛自己倒法,但先将問題給荀攸阚澤。

阚澤沉默片刻,說:『依臣之所見,今之官吏問事,流于表面,既無實核查,又無考較之策,故吏無所顧慮,僥幸之。故而當考課之法,以定制度,宣于公堂,會于鄉野,使吏其責,使民其制,皆皆自考核,以為黜陟。』

阚澤進步闡述,表示朝堂應該設專門監察機構,負責各個官吏考核,比如以州郡為劃分,負責監察州縣政成效。同時進确官吏任職求,以『德義、清慎、公私、勤怠』等等方面進考量,方面注于官吏任取得政績,另方面也考量官吏品德操守。();

并且将考核分為方考核,也就初考,方長官,或部門長官主持,主考核當功過,考核主事必須當衆宣布考核結果,公評優劣,考績定級等等,然後考核結果報送朝堂。

朝堂也會進複考,複考分為定考定考。定考就次,與計相結考。定考則方,解實際況,核查否屬實……

斐潛沉吟片刻,微微點點頭,但并沒說好還好,而荀攸。

荀攸捋著胡須,似乎還索著麼。

斐潛也沒著急敦促,而靜靜等著。

片刻,荀攸朝著斐潛拱為禮,然後說:『臣以為,主公當,欲治于未病之時,當于官吏為任之。漢初,以孝廉為才,緻使浮誇盛,名副實者衆,此等便弊病之因也。如今主公科考之法,乃除此因,弊自消弭。而如今域之亂,乃方之任所緻,如孝廉之弊也,無委,無任,責未定,職未,豈亂之理?故臣請主公,吏法,置主事,掌封勳,考功過,核績效,于官吏任,任,任後給與評定,以勵優良,以懲庸劣。』

荀攸則表示斐潛推動科考之後,從『任名』到『任能』之後,還需加強對于官吏控制,從個方面,加強對于官吏管理力度。

官吏任之,應當調查其,并記錄以備檔待查。同時,其當主官應面談,觀其言舉止,同樣相應記錄。如果官吏任期間現問題,麼調查主官,則需相應檢查,并且根據犯事官吏罪責承擔責罰。

官吏任,以政績優異者為,職務粗理者為,臨事弛者為,分别給與晉、平調、罷免等處罰方式。這個考核些相似,但荀攸提點任改變并非所官吏都能擔任滿期,如果考察問題,應當即罷免,由其副官暫時接任,其後績效記入其副官考核,期滿之後,副官也同樣面臨『平免』結果。

最後,荀攸闡述表示,任後官吏也同樣。任職官吏,任職之後拍屁股之,方志體系,也就将任職官員麼事,取得麼成果或後果都記錄來。救寫,殺,也同樣寫,畢竟功過由後評定,也就得太過分,畢竟,還臉皮

至于部分就直接懲戒就。畢竟就像斐潛之所言,先注于防範未然,但病。若,也就按照病藥動刀就

斐潛笑笑,也點點頭。

其實阚澤荀攸提建議,也們個彩。

阚澤主以考察為,而荀攸則表示以任職為,兩個方案,都們對于對于吏治考,其建議解決辦法,也都具備操作性。

斐潛聽完建議,,然後說:『正值計之時,便先以計核查之名,修訂吏治,先發公文,以參律院……對,公達,參律院正巧失其主職麼?』

荀攸幾乎斐潛,『主公之,便假以參律之名,吏治之考?』

斐潛微笑著點點頭,『尚書台以公文發,令各官吏陳述建議……責參律院祭酒,參律等,研讨此事,制定律法,完善标準,擇其優良者,假攝參律院正,以待期滿……』

斐潛緩緩:『吏考,首當完備。如今先以州郡為,定其法章,其标準,制其方法,使官吏曉如何考,考何如,評等級,衡政。考準備,考記錄,考後報。』

斐潛之抓過段時間時間吏治問題,但個時間段部分。考核容主稅賦問題,或稅賦問題,比如民農桑等等。方面當時,稅賦問題斐潛面臨最為,也最主矛盾點,另方面漢代部分官吏考核也這個事項,推關于稅賦考核,基本會引起方官吏鄉紳反彈。

畢竟就算斐潛,難成換來,就會抓賦稅?

所以當時推吏治考核,其實并沒麼太難度,滴咕自己稅賦标準,旁縣鄉數目,至于這個标準,或針對于這個考核,基本麼太見。

而現僅僅賦,還平時操守。完成朝堂賦稅任務,并代表著就方為所欲為,繳納朝堂錢糧,也代表著剩就能。這自然會引起适應,甚至會覺得侵犯利益。

就像樣。

漢傳統方官就主君。而打破這個觀,并說換個主事得到,更換個,換掉這個觀……

所以第步,先推動州郡主事官改變。

而這個改變,轉變,而輕輕,緩緩,往步,甚至讓來,就像們自己樣。();

斐潛刻提求麼?

并沒

表面各郡太守依舊主事官,們現項事負責方官吏考核,當然這,但考核自己負責,同時也

求,必須報。

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